邓小平理论教学──内容与方法研究

在改革开放中怎样引导大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，确立为建设有中国特色社会主义理想而奋斗的理想信念，是政治理论工作者面临的新课题和新挑战。用邓小平理论武装大学生的头脑是时代发展的需要。邓小平理论概论作为一门新课程不可避免地面临着一些问题。我们在教学实践中对邓小平理论的教学内容、教学体系和教学方法等方面进行了深入研究和大胆探索，初步形成了一套比较有效的教学模式。

《邓小平理论概论》课教学辅导方法初探

成人教育的教学辅导有其鲜明的特点。《邓小平理论概论》课程亦有自身的规律。教学辅导时间少,不能传统地按章照节讲解,只能提纲挈领,着重难点重点;成人机械记忆能力减退,要帮助学生归纳条理,寻求理解记忆;成人有较为丰富的社会阅历和实践经验,讲授理论要深入浅出,理论联系实际;政治理论讲授要生动,旁征博引,才能使成人学生增强学习趣味。