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一支凄婉动人的思乡曲——赏读非马《醉汉》
1
作者
王华斌
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第11期48-48,共1页
关键词
非马
《醉汉》
诗歌鉴赏
初中
语文教学
下载PDF
职称材料
篇幅精短 寓意深远——读非马的《醉汉》
2
作者
刘万春
孙振玲
《中学语文园地(高中版)》
2004年第4期15-15,共1页
醉汉把短短的巷子走成一条曲折回荡的万里愁肠左一脚十年右一脚十年母亲呵我正努力向您走来非马(1936-)
关键词
非马
《醉汉》
主题
台湾省
现代诗
高中
语文
阅读欣赏
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职称材料
酒浓情更浓——《醉汉》赏析
3
作者
邹仁波
《中学语文园地(初中版)》
2001年第7期4-4,共1页
关键词
作品赏析
《醉汉》
诗歌
非马
构思
思想感情
语言风格
文章结构
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职称材料
认识随机,把握生活--《醉汉的脚步》阅读感悟与教学启示
被引量:
2
4
作者
张劲松
《教育研究与评论》
2022年第8期109-118,共10页
《醉汉的脚步--随机性如何主宰我们的生活》这本书既像一部精彩纷呈、跌宕起伏的好莱坞大片,又是一部回味悠长、发人深思的概率论科普著作,更是“跨学科综合与实践”案例的丰富呈现。阅读这本书,可以充分感受到:世界既是确定的,又是随机...
《醉汉的脚步--随机性如何主宰我们的生活》这本书既像一部精彩纷呈、跌宕起伏的好莱坞大片,又是一部回味悠长、发人深思的概率论科普著作,更是“跨学科综合与实践”案例的丰富呈现。阅读这本书,可以充分感受到:世界既是确定的,又是随机的;直觉常常是不可靠的,逻辑始终是无疑的;通过生动的故事,可以领悟概率论的核心概念、基本思想。由此启示概率与统计的教学,让学生更多地接触自然界甚至人类社会中的大量案例,从随机性的角度,用数学的方式观察、思考、表达,向学生渗透由案例体现的深刻的概念本质、思想方法,特别是关于平均数、用频率估计概率、因果关系与相关关系、条件概率与全概率公式等的概念本质、思想方法。
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关键词
《醉汉
的脚步》
随机与生活
概率与统计
科普
教学
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职称材料
醉汉钓鱼
5
作者
李成才(摘)
《现代计算机(中旬刊)》
2008年第1期I0053-I0053,共1页
一名醉汉去冰上钓鱼,他收拾好钓具,就出发了。醉汉转来转去,终于找到了一大片冰地。他径直走到冰面中央,开始凿窟窿。
关键词
中国
当代
笑话
作品赏析
《醉汉
钓鱼》
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职称材料
华文诗界的“异数”——论美籍华文诗人非马
6
作者
刘强
《中外诗歌研究》
2001年第1期38-43,共6页
本文通过台湾核能博士、诗人非马生活及诗歌经历的旁介,活现了一个诗人的艺术之旅及魅力所在。《醉汉》一诗所承载的多元悲苦及“醉”“醒”之间的执著;现代“两比”艺术所藏蕴的合理内核;非实非虚、即实即虚以及大实大虚对诗歌带来...
本文通过台湾核能博士、诗人非马生活及诗歌经历的旁介,活现了一个诗人的艺术之旅及魅力所在。《醉汉》一诗所承载的多元悲苦及“醉”“醒”之间的执著;现代“两比”艺术所藏蕴的合理内核;非实非虚、即实即虚以及大实大虚对诗歌带来的异趣;“美刺”与“强刺”等艺术手法的应用增强了讽刺诗的感染力;此外,西方现代诗菁华的汲取和译介对中国新诗的贡献都是文章讨论的重要话题。
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关键词
诗人
非马
华文
《醉汉》
合理内核
艺术手法
中国新诗
“醉”
感染力
讽刺诗
现代诗
诗歌
悲苦
美刺
译介
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职称材料
开心一刻
7
《作文(初中年级)》
2009年第11期13-13,共1页
醉汉 一醉汉不慎从三楼掉下,引来路人围观。一警察过来问:“发生了什么事?”醉汉:“不清楚,我也是刚到。”换位思考 儿子心不在焉地写着作业。老想着到楼下找小胍友玩。
关键词
中等教育
语文
幽默
作文
《醉汉》
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职称材料
醉汉
8
作者
非马
《读写月报(初中版)》
2010年第10期11-11,共1页
把短短的巷子 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠
关键词
《醉汉》
中学生
语文学习
阅读
原文传递
题名
一支凄婉动人的思乡曲——赏读非马《醉汉》
1
作者
王华斌
机构
安徽枞阳横埠中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第11期48-48,共1页
关键词
非马
《醉汉》
诗歌鉴赏
初中
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
篇幅精短 寓意深远——读非马的《醉汉》
2
作者
刘万春
孙振玲
机构
吉林
出处
《中学语文园地(高中版)》
2004年第4期15-15,共1页
文摘
醉汉把短短的巷子走成一条曲折回荡的万里愁肠左一脚十年右一脚十年母亲呵我正努力向您走来非马(1936-)
关键词
非马
《醉汉》
主题
台湾省
现代诗
高中
语文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
酒浓情更浓——《醉汉》赏析
3
作者
邹仁波
出处
《中学语文园地(初中版)》
2001年第7期4-4,共1页
关键词
作品赏析
《醉汉》
诗歌
非马
构思
思想感情
语言风格
文章结构
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
认识随机,把握生活--《醉汉的脚步》阅读感悟与教学启示
被引量:
2
4
作者
张劲松
机构
人民教育出版社课程教材研究所
出处
《教育研究与评论》
2022年第8期109-118,共10页
文摘
《醉汉的脚步--随机性如何主宰我们的生活》这本书既像一部精彩纷呈、跌宕起伏的好莱坞大片,又是一部回味悠长、发人深思的概率论科普著作,更是“跨学科综合与实践”案例的丰富呈现。阅读这本书,可以充分感受到:世界既是确定的,又是随机的;直觉常常是不可靠的,逻辑始终是无疑的;通过生动的故事,可以领悟概率论的核心概念、基本思想。由此启示概率与统计的教学,让学生更多地接触自然界甚至人类社会中的大量案例,从随机性的角度,用数学的方式观察、思考、表达,向学生渗透由案例体现的深刻的概念本质、思想方法,特别是关于平均数、用频率估计概率、因果关系与相关关系、条件概率与全概率公式等的概念本质、思想方法。
关键词
《醉汉
的脚步》
随机与生活
概率与统计
科普
教学
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
醉汉钓鱼
5
作者
李成才(摘)
出处
《现代计算机(中旬刊)》
2008年第1期I0053-I0053,共1页
文摘
一名醉汉去冰上钓鱼,他收拾好钓具,就出发了。醉汉转来转去,终于找到了一大片冰地。他径直走到冰面中央,开始凿窟窿。
关键词
中国
当代
笑话
作品赏析
《醉汉
钓鱼》
分类号
I277.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
华文诗界的“异数”——论美籍华文诗人非马
6
作者
刘强
机构
株洲市文联副主席
出处
《中外诗歌研究》
2001年第1期38-43,共6页
文摘
本文通过台湾核能博士、诗人非马生活及诗歌经历的旁介,活现了一个诗人的艺术之旅及魅力所在。《醉汉》一诗所承载的多元悲苦及“醉”“醒”之间的执著;现代“两比”艺术所藏蕴的合理内核;非实非虚、即实即虚以及大实大虚对诗歌带来的异趣;“美刺”与“强刺”等艺术手法的应用增强了讽刺诗的感染力;此外,西方现代诗菁华的汲取和译介对中国新诗的贡献都是文章讨论的重要话题。
关键词
诗人
非马
华文
《醉汉》
合理内核
艺术手法
中国新诗
“醉”
感染力
讽刺诗
现代诗
诗歌
悲苦
美刺
译介
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
开心一刻
7
出处
《作文(初中年级)》
2009年第11期13-13,共1页
文摘
醉汉 一醉汉不慎从三楼掉下,引来路人围观。一警察过来问:“发生了什么事?”醉汉:“不清楚,我也是刚到。”换位思考 儿子心不在焉地写着作业。老想着到楼下找小胍友玩。
关键词
中等教育
语文
幽默
作文
《醉汉》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
醉汉
8
作者
非马
机构
台湾
出处
《读写月报(初中版)》
2010年第10期11-11,共1页
文摘
把短短的巷子 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠
关键词
《醉汉》
中学生
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一支凄婉动人的思乡曲——赏读非马《醉汉》
王华斌
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
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职称材料
2
篇幅精短 寓意深远——读非马的《醉汉》
刘万春
孙振玲
《中学语文园地(高中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
酒浓情更浓——《醉汉》赏析
邹仁波
《中学语文园地(初中版)》
2001
0
下载PDF
职称材料
4
认识随机,把握生活--《醉汉的脚步》阅读感悟与教学启示
张劲松
《教育研究与评论》
2022
2
下载PDF
职称材料
5
醉汉钓鱼
李成才(摘)
《现代计算机(中旬刊)》
2008
0
下载PDF
职称材料
6
华文诗界的“异数”——论美籍华文诗人非马
刘强
《中外诗歌研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
7
开心一刻
《作文(初中年级)》
2009
0
下载PDF
职称材料
8
醉汉
非马
《读写月报(初中版)》
2010
0
原文传递
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