统一战线在新重庆乡村文化建设中的作用研究

社会主义现代化新重庆建设是落实重庆“两点”定位和“两地”“两高”目标的实践要求。现代化的新重庆离不开乡村的现代化,而乡村文化建设是乡村现代化的重要内容。统一战线作为党取得各项事业胜利的重要“法宝”,为乡村文化建设提供智力支持,是中国式现代化建设的重要政策策略。重庆统一战线服务于乡村文化建设,在发掘乡村文化资源特色、完善乡村文化设施建设、培育乡村文化专门人才等方面发挥积极的作用,为新重庆建设和乡村振兴作出卓越的贡献。

巴渝文化、陪都文化、红岩文化与西部大开发背景下的重庆精神文化建设

精神文化建设是经济发展的“精神动力” ,对经济建设具有举足轻重的作用 ,而继承优良文化传统和适应世界科技文化发展大趋势是本国或本地区精神文化建设良性发展的必备条件。在西部大开发背景下的21世纪重庆精神文化建设 ,应采用“和而不同”的发展思路 ,在吸收与借鉴世界先进文化的同时 ,还要继承、发扬巴渝文化、陪都文化和红岩文化中的优秀价值取向 ,不如此 ,重庆就不能建立起既保持优良传统、又具有现代文化色彩的先进文化 ,而重庆的经济建设最终也难以持续发展。

重庆三峡库区“三线建设”时期的移民及文化研究

从1964年到1980年期间,在中国中西部地区进行了一场被称为"三线建设"的以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。其决策之快,动员之广,规模之大,时间之长,影响之深,在中华人民共和国建设史上史无前例。如今占据了三峡库区绝大部分地域的重庆曾是"三线建设"的重镇,有来自全国不少地区的数十万政策性移民。他们的迁移背景、迁移过程、迁移结果乃至移民文化便是本文讨论的对象。

城乡统筹下重庆农村社区文化建设新路径探讨

随着城乡统筹工作的开展,重庆农村社区文化建设已经取得了一系列成绩,但是,由于种种原因,农村社区文化建设仍然存在文化基础设施薄弱、缺乏共建共享的统筹机制等问题,这些问题已成为社区文化发展的障碍。要充分利用城乡统筹的契机,不断完善社区文化建设的硬件与软件,从CDC模式本土化、社工介入、NGO组织介入等方面入手,积极探索社区文化建设的新路径。

关于加强重庆统战文化建设若干问题的思考

本文对重庆统战文化的基本内涵、加强重庆统战文化的重要意义、指导思想、基本原则、目标任务和主要措施等问题提出几点不成熟的看法和建议。

论重庆社会主义文化建设

本文旨在通过研究重庆社会主义文化建设的现实条件,分析兴起重庆社会主义文化建设新高潮的具体体现,探索推动重庆社会主义文化大发展大繁荣的有效途径。

文化共享工程地方资源项目建设实践与思考——以重庆图书馆建设为例

文章以重庆图书馆的地方资源建设为例,总结其资源建设与服务推广的情况,分析其当前资源建设工作中存在的问题与不足,并根据实际情况提出思考与建议。

职业教育文化建设系列专题之十四 挖掘黄炎培职教思想精髓 构建特色校园文化体系——重庆市渝北职业教育中心校园文化建设侧记

如果说教育质量是学校的生命线，那么校园文化就被视为学校的风骨!校园文化是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。如果一所学校没有文化，它就还不能算是真正意义上的学校：如果一所学校不能形成独具特色、催人奋进的文化，它就很难有长久的生命力和核心竞争力。教育质量体现学校办学水平，

论高校新校区校园文化建设——以重庆文理学院红河校区为例

以重庆文理学院红河校区校园文化建设为例,充分论述了在当前一部分高校拥有或正在兴建新校区的背景下,新校区校园文化建设具有崭新的时代内涵。在新校区的建设过程中,高校应努力从校园文化的结构即思想文化、制度文化、组织文化和物质文化等四个部分入手,向国际一流大学看齐,建成具有创造性与超前性、人文关怀性、社会开放性和注重教育质量等特征的新校区校园文化。

社会化资源征集策略对重庆市文化共享工程地方资源建设的影响

社会化资源征集策略是重庆图书馆自2013年开始实施的新的建设方式,极大地推动了全市的资源建设工作,对资源建设各方面都产生了积极的影响。总结了社会化资源征集策略的先进经验,分析了现阶段社会化存在的不足,并从实际出发提出了进一步改善与优化的建议。

关于图书馆为区域文化建设服务的几点思考——以重庆市公共图书馆为例

随着知识经济社会的不断进步与发展,建设区域文化资源,提升城市和区域的文化品位,已经成为地方公共图书馆值得深思的课题。文章以重庆市图书馆为例,就图书馆如何为重庆地域文化建设服务进行探讨。

重庆城市建设中的历史文化保护研究

通过回顾重庆城市建设中历史文化保护的历程和特点,揭示各个时期历史文化保护的阶段性特征,总结重庆历史文化保护的经验,并深入分析了城市建设与保护历史文化的关系,认为城市化和城市建设与历史文化保护不应该是对立的两面,而应当是相互协调、相互包容的共同体。一座城市的个性和魅力,与这座城市的历史文化资源的保护成正相关系。

上海打造国际文化大都市对重庆文化建设的启示

21世纪的中国，伴随着国内一些城市建设国际大都市步伐的加快，新一轮城市文化建设的高潮正在掀起。建设文化高地是重庆市政府提出未来五年加快建设长江上游地区经济中心要实现的“六大西部领先高地”之一。上海作为我国改革开放的窗口和前沿阵地，在上世纪九十年代就提出了“文化建设必须与经济建设相配套，文化发展一定要同社会发展相一致”的国际文化大都市的建设之路。借鉴上海国际文化大都市的建设经验对于加速提升我市文化发展水平，加快打造内陆开放型城市具有重要意义。

邓小平发展观与重庆文化建设的思考

邓小平提出了“发展才是硬道理”和“两手抓 ,两手都要硬”等重要论断 ,强调解决我国所有问题的关键是靠自己的发展 ,必须抓住和把握好机遇 ;强调在发展中要注重物质文明与精神文明二者的协调发展 ,处理好政治、经济与文化的辩证统一关系。这体现了邓小平的发展观。胡锦涛同志在继承邓小平同志提出的发展观的基础上 ,又提出了新的发展观。这无疑为重庆市的文化事业和文化产业的发展指明了道路。必须抓住西部大开发和三峡大建设的机遇 ,在继承、弘扬巴渝文化、红岩文化、陪都文化、三峡文化精髓的基础上 ,坚持经济、文化并行发展原则 。

扬红岩文化 铸“龙魂碑韵”——重庆市第29中学特色学校文化建设掠影

“激荡龙魂，高扬碑韵，走向世界，为中华腾飞!”——豪迈的班歌在重庆市29中礼堂回响。窗外，菁菁红岩，悠悠嘉陵，虎岩贮秀，红梅蕴辉。

重庆历史文化遗产保护与城市文化建设

历史文化遗产是历史遗留下来的具有历史价值的建筑、物品等,它积淀和凝聚着深厚、丰富的文化内涵,对城市文化建设具有重要意义。在分析历史文化遗产保护与城市文化建设关系的基础上,探讨了重庆市城市文化建设和历史文化遗产保护现状,并提出保护重庆历史文化遗产和建设城市文化的相关对策。

为了精神的挺立——重庆市渝北区校园文化建设扫描

价值追问：与谢钢主任的对话2011年，在全国中小学德育工作经验交流会上，重庆市渝北区提交的论文《培育学校文化，激励学生成长》被评为优秀案例。带着期待，记者来到山城重庆，在宽敞的办公室里，就区教委为何选择校园文化建设作为整体提升全区办学水平，更好地服务社会的突破口这一话题，和渝北区教委主任谢钢进行了对话。“‘人是要有点精神的’。缺失了精神的支撑，人就不能成为真正意义上的‘人’。”

重庆市民政文化建设的若干思考

重庆民政文化建设问题,从认识上说,涉及两个核心概念的界定:民政文化与民政文化建设。从实践上说,与重庆地区民政事业发展的历史、现状息息相关。厘清"十二五"期间重庆民政文化建设的工作思路,从理论思考到实践总结要做非常扎实的准备工作。

加强文化建设 提高市民素质——对重庆市文化建设的三点思考

市民素质的高低与一座城市的发展紧密相关。市民素质主要是在后天道德教育和文化熏陶下形成的,因此,搞好一个城市的文化建设是提高市民素质的一条重要途径。目前,重庆市的文化建设需要在正视现实、总结经验、巩固成绩的基础上,通过在确立健康发展的方向,打造新时期市民文化;倡导高档文化消费行为,提升市民文化消费品位;以民族优秀文化和世界先进文化为参照,构建富有活力的地域文化等方面不懈的努力,进一步形成良好的文化环境,为提高市民素质,为中西部唯一直辖市的进一步发展,作出应有的贡献。

重庆文化建设的几点思考

文化建设既是中国特色社会主义"五位一体"战略布局的重要组成部分,也是全面建设小康社会的重要内容。重庆文化建设如何与直辖市的经济社会发展相匹配,是我们亟待研究和解决的重要课题。一、重庆文化建设存在的突出问题党的十八大以来,重庆的文化建设呈现出千帆竟发、百舸争流的喜人局面。但是,重庆文化建设离党的十八大要求和人民群众的迫切愿望还有极大的差距。