电力系统金属材料防腐研究

电力系统,作为国家经济发展的重要支柱,其稳定性和安全性对国家的经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。其中,金属材料在电力系统中扮演着关键的角色,而防腐技术对于保障金属材料在恶劣环境下的稳定性能具有极其重要的意义。近年来,随着电力系统的不断扩大,对金属材料防腐的要求也越来越高。由殷伟斌编著,机械工业出版社于2018年1月出版的《电力系统金属材料防腐与在线修复技术》一书,详细介绍了电力系统金属材料防腐的各种方法,包括涂层防腐、阴极保护、电化学保护等。

金属材料在工业应用中面临的挑战与应对——材料服役安全大科学设施介绍

材料作为人类改造世界的物质基础,在人类社会的每个阶段都对经济社会发展起着决定性作用。金属材料因其优越的结构与性能,在当今世界中依旧是主要的结构材料和重要的功能材料。随着工业产品与工程设施越来越呈现出尺度超大化、工况环境极端化等特点,对其中关键核心材料的服役性能提出严峻挑战。为了应对这一挑战,以服务于国民经济核心战场的国家重大科技基础设施——重大工程材料服役安全研究评价设施建立实施,为推动关键行业领域材料服役性能评价提供了有效的技术与装备条件。通过突破大尺寸超大荷载下多场耦合等一大批核心技术,建成6套大型实体科学装置群和2套支撑系统,对国家和行业重大需求的重要支撑推动作用日益显现。

翻转课堂模式下发展科学态度与社会责任素养的高中化学教学实践——以“金属材料”为例

本文在分析人教版高中化学必修第一册第三章第二节“金属材料”一课已有研究和教学现状的基础上,依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中该内容所凸显的科学态度与社会责任核心素养,立足“翻转课堂”的教学理念与“3×n”的教学范式,进行了“金属材料”一课的教学探究。通过创设富有时代性和地域特色的情境,设计模型搭建、实地考察、文献阅读等学生活动,本课落实了科学态度与社会责任核心素养,过程性地诊断了学生核心素养的达成情况,取得了较好的教学效果。

火电厂锅炉给水系统金属材料腐蚀缺陷自动检测

常规的锅炉给水系统金属材料腐蚀缺陷自动检测节点的部署形式一般设定为固定形式,自动检测覆盖范围较小,导致最终得出的缺陷深度检测偏差加大。为此,提出对火电厂锅炉给水系统金属材料腐蚀缺陷自动检测方法的设计与实践分析。根据当前需求,采用边缘的形式扩大自动检测的覆盖范围,实现自动感应检测节点边缘部署,进行快速扫描及模糊缺陷面积计算。以此为基础,构建自动化锅炉给水系统材料腐蚀缺陷检测模型,采用低频复核处理的方式来实现自动检测。结果表明,针对随机选定的5个测试组,对1.2 mm、1.6 mm、1.8 mm和2.2 mm厚度的材料进行分析,最终得出的缺陷深度检测偏差控制在0.25 mm以下,说明此次设计的金属材料腐蚀缺陷自动检测方法更可靠、高效、真实,自动检测的效率较高,具有实际的应用价值。

2023年度无机非金属材料学科基金项目评审工作综述

本文统计和分析了2023年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部无机非金属材料学科(E02)基金项目的申请、受理、评审和资助情况、二级代码分布情况及申请中存在的主要共性问题,总结了本学科加强基础研究举措及实施成效,并介绍了2024年学科优先资助领域、重点资助方向、申请注意事项及对未来工作的思考,旨在为广大科研人员了解该学科领域的资助现状、人才成长规律和未来发展方向提供参考。

空间站高温材料科学实验系统热控设计及验证

中国空间站高温材料科学实验系统(HTMSES)是中国新一代的可长期在轨运行的综合型多功能空间材料实验装置,其组成复杂、布局紧凑、实验温度高、部组件散热困难,使热控设计难度较大。基于液冷主动控温、辐射间接控温、结构热控一体化协同优化设计等多种思路对热控组件进行设计,有效解决热控难题。利用有限元分析软件计算科学实验系统热设计的温度结果;然后开展加热实验对热设计方案进行验证。数据显示HTMSES在提供材料制备所需要的最严苛实验工况(1200℃)情况下,各关键部件处于友好的温度范围内,其中电机最高温度为42.2℃,编码器最高温度为40.6℃,丝杠最高温度为62.4℃,滑块最高温度为59.6℃,导轨最高温度为57.3℃,科学实验系统皮肤可触及部位最高温度为31.6℃,各温度结果均满足热控指标要求,表明设计方案合理可行,为同类型设备热设计提供了一种设计思路和参考依据。

金属材料在电网运行中防护研究——评《电网金属材料的腐蚀与防护》

随着现代工业的发展,电网系统已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而,电网的运行过程中,金属材料面临着各种腐蚀问题,这不仅影响了电网系统的正常运行,也给电力安全带来了潜在威胁。由胡家元、朱志平、喻林萍编著,化学工业出版社于2023年9月出版的《电网金属材料的腐蚀与防护》一书,对电网金属材料的腐蚀与防护系统的介绍,探讨金属材料在电网运行中的防护研究现状及发展趋势。

金属材料系统科学框架

在思维方式上从局部分析式思维向整体系统式思维转变,在方法学上由分解—分析向分析—综合式转变。把材料的微观与宏观整体地联系起来,即实现原子结构(或电子结构)、相结构、组织结构和性质的理论大综合,建立材料信息科学和材料计算机设计科学,发展先进制备科学和应用科学,将是21世纪材料科学的最大任务。

金属材料的腐蚀行为与防护措施分析在管道系统中的应用研究

随着工业化和城市化的发展,金属材料的应用越来越多。然而,由于其易于氧化和腐蚀的特点,金属材料在使用过程中容易受到环境的影响而产生损伤。因此,对金属材料进行有效的防护成为当前亟待解决的问题之一。金属材料的腐蚀是金属材料失效的主要原因之一,为了保护金属材料不受腐蚀的影响,需要采取一系列的防护措施。本文旨在深入探讨金属材料的腐蚀行为及其防护措施,为管道系统的安全稳定提供理论支持和实践指导。

地球系统科学基本原理与应用展望

地球系统科学是一门应时代之需产生的科学,它革新了地球科学工作者的思维方式、工作范式。自地球系统科学产生以来,围绕其是否是一门科学、具有何种应用前景等一直存在争议。从地球系统科学的主要理论与基本原理视角出发,对地球系统科学的概念内涵、理论体系及与地球科学之间的关系等本质特征进行剖析,并对地球系统科学的方法技术进行了总结。针对解决的不同问题,提出了地球系统科学在地球深部过程、岩石圈与外部圈层交互作用、外部圈层交互作用3个领域的应用展望。分析认为,地球系统科学既是基于地球科学与系统论的科学观,又是一套量化研究各圈层交互作用的先进工作方法体系,是揭示地球圈层交互奥秘、解决地球宜居性的钥匙。

南海及其附属岛礁海洋科学考察历史资料系统整编1.资料整编技术及应用

南海宽广深厚、资源丰富、自然条件复杂、地理位置重要,是我国的核心利益。自20世纪50年代以来,我国先后组织了十数次大规模的南海与诸岛海洋科学综合考察,取得了大批重要原始数据。但是,早期资料无电子化手段,记录标准不一、质控标准不一、归档标准不一、原始资料散落或濒于遗失,抢救与整编需求迫切。南海及其附属岛礁海洋科学考察历史资料系统整编项目规范化整编了1950年至2019年共353个项目664个航次超过200多种要素的历史数据,构建了包含水文气象、海洋化学、生物生态、渔业资源、地质环境、岛礁地质样品等第一手实测的宝贵科学数据的综合数据库,同时对整编数据完成了相关科学分析,新形成一些分析数据产品,出版了《南海科学考察历史资料整编丛书》1套共12部,以及其他专著7部。本系列文章共3篇,文章1针对历史数据的系统整编,简要论述规范化整编的实施步骤,针对技术难点提出相应实践策略;文章2针对整编数据的科学管理,简要论述南海海洋数据治理技术研究与实践;文章3针对整编数据的共享服务,简要论述“数字南海”的建设实践与创新应用。通过本系列文章完整地论述南海科考历史资料整编综合数据库暨“数字南海”的研究过程与实践经验,为其他海洋科学考察资料系统整编提供参考。

中国地震科学实验场三维断层模型Web展示原型系统

活动断层的三维结构和模型是地震危险性研究的基础参数和重要数据。随着对接近真实形态的活动断层三维模型的应用需求不断增加,对这类模型数据的共享及研究的需求也日益增加。数据共享课题的一个重要议题是如何构建基于Web的三维断层模型展示平台,提高数据共享水平和用户体验。中国地震科学实验场(川滇地区)三维断层模型Web展示原型系统①是基于Arc GIS 10.6企业版的Web App Builder工具构建的一个实验性系统。该系统实现了基于Web GIS的三维展示系统的基本功能,并成功测试了更适用于地震行业标准的用户交互方式、基本功能、场景数据迁移方案和三维场景设计方案。场景数据从三维断层建模平台到GIS平台的迁移,是实现基于Web GIS三维展示系统的基础。场景中展示的三维数据采用与二维数据标准一致且视觉上融合度高的可视化方案。实践结果表明,三维数据从建模平台迁出后,应结合数据可视化方案,在属性层面上与二维数据相融合,以保证二维和三维数据在视觉上较好地融合。

系统科学视域下高校学生教育管理机制探索与研究

大学生教育管理是大学核心职责所在,是高校大学生德智体美劳全面发展的基础所在。高校是一个复杂的系统,在系统科学视域下,运用控制论从信息传输和处理的特性角度研究各类系统中共同的控制规律,将控制论的思想和要素运用在高校学生教育管理中,践行以学生为中心,倡导系统思维,构建和优化高校学生教育管理机制模式,即平稳、准确、高质量地完成学生教育管理,帮助高校育人共同体各相关群体在学生教育管理工作中理清责任、把握规律、强化担当。

空间科学实验数据可视化分析系统技术研究

为提升空间科学实验数据的分析效率与利用水平,设计以数据可视化为切入点,支持多领域、长周期空间科学实验数据交互分析的系统架构,对系统关键技术进行研究。设计分析算法动态扩展和服务映射流程,支持数据分析算法的扩展与更新,建立算法的快速处理模式和复杂分析模式,兼容与支持不同类型分析算法的处理流程。通过多可视化组件之间的数据联动,直观且同步呈现相关联数据之间的相关性。采用可视化视图交互调整和布局,支持不同数据、不同显示屏幕的个性可视化需求。系统应用表明:系统已集成了十余种空间科学实验数据分析算法,实现了多领域空间科学实验数据的可视化分析。

器官-系统整合课程在儿科学专业中的应用

国内大部分医学院校临床医学专业沿用“以学科为中心”的传统三段式教学模式,不少院校开展了以器官-系统整合课程(OSBC)为中心的医学教学模式。本文概述了两种教学模式的优缺点,并以儿科学专业为例就OSBC在临床医学类专业教学中的应用进行了探讨。

系统科学视域下职业教育人才贯通培养评价体系的构建

职业教育人才贯通培养是新时代职业教育领域内一项重要的综合改革,评价成为诊断贯通培养成效、调节贯通培养内容、激励与引导贯通培养发展的重要手段与依据。在系统科学视域下,职业教育人才贯通培养评价呈现了整体涌现性、层次结构性、动态关联性、目的最优化的解释性框架,应从组织化创生视角设计评价结构、从有序性协同视角生成指标元素、从发展性演化的视角优化评价体系。该过程亦是职业教育人才贯通培养作为有组织的整体实现持续不断的“组织化创生”的发展历程。以此为基础,在职业教育人才贯通培养评价实施的过程中,以开放性思维重构“大职教观”、跨层评价联动机制的优化、多元主体的参与、常态化评价信息反馈机制的构建,均有助于优化“组织化创生”的效果。

“无机材料科学基础”课程思政探究与实践

材料、能源、信息共同构成生产制造系统的三大基础要素,材料工业是制造业的物质基础和保障。培养爱岗敬业、德才兼备的材料科研人员是发展我国材料产业的根本。以“无机材料科学基础”课程为例,从在无机材料科学基础学习中培养家国情怀、加强科学素养、提高个人素养和认识未来发展四个方面全面探讨了“无机材料科学基础”课程思政的具体实践思路,进而在提高学生专业技能的同时从多个维度来全面提高学生的政治素养和道德品质。

坚持系统观念是进一步全面深化改革的科学方法论

党的二十届三中全会通过的《决定》不仅强调在进一步全面深化改革的过程中坚持系统观念,而且所有改革举措的提出和战略部署都贯彻了系统观念的要求。坚持系统观念既是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的要求,也是全面深化改革实践的要求。坚持系统观念不仅要处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系,还要运用好统筹兼顾的方法科学解决诸多复杂难题。

某大科学装置项目工艺冷却水系统设计

介绍了某在建大科学装置项目的工艺冷却水系统设计,包括服务对象、系统形式、系统组成、水温控制策略、流量控制策略等方面的内容。简述了热回收型水源热泵在工艺冷却水系统中的应用方案,并对工艺冷却水系统设计后续可开展的工作和研究提出了3个方向。