古诗英译歧义处理策略小析——以《金缕衣》英译为例

以往的古诗英译研究多从翻译美学等角度进行,较少提及古诗英译中歧义的处理。以《金缕衣》英译为例来探讨古诗英译中歧义处理的问题,认为古诗英译中应尽量保留原文的歧义,使目标语读者在译文阅读中享受与原语读者同样的想象和选择空间,从而最大限度地扩大一首古诗译本所能引起的思想感情上的共鸣。

《金缕衣》与《劝少女:珍惜时光》原文和译文比读

比读汉诗《金缕衣》和英诗《劝少女:珍惜时光》原诗可以发现,尽管时空不同、语言不同、文化不同、诗歌的格律不同,这两首诗的主题、意境却十分相似。这主要是因为人类的环境相似、经历相近、情感相同、思想相通。而从译文来看,由于汉语重意合,英语重形合的语言组织法,《金缕衣》的英译诗和《劝少女:珍惜时光》的汉译诗同原诗相比,均表现出很大的不同。这表明诗歌的翻译必然受到目的语语言、文化和诗学的限制。

《金缕衣》一诗英译文的经验功能

韩礼德构建的系统功能语法的应用之一是为语篇研究提供一个分析的框架。其关于纯理功能的观点和分析方法在语篇分析中应用得非常广泛。但将其应用于古诗英译方面的探讨尚不多见,拟从韩礼德的经验纯理功能出发,分析唐诗《金缕衣》的三个英译本的不同,以期为古诗英译的评价提供一个新的视角。

唐诗《金缕衣》文学性英译研究

《金缕衣》是唐代一首著名的七言乐府诗,在形式和内容上均有很高的审美特质,也具有鲜明的文学性。由于某些原因,该诗之文学性在诸多英译译本中却受到遮蔽,影响了其审美价值和文学魅力的真实呈现。本文立足翻译美学视角,从外在形式、音乐节奏、修辞手法、主题张力等方面对《金缕衣》的四个英译本进行比读和分析,发现诸译本在传达原诗文学性上皆尚有提高的空间。鉴于此,本文尝试给出新译,力求展示其文学性,旨在说明文学性的传递是诗歌翻译的重要所在。

从功能语言学角度浅析《金缕衣》的英译

作为高度浓缩的文学形式,诗歌多年来一直受到众多翻译人士的厚爱。由于中英文诗歌的语篇特点不同,在翻译中,译诗与原诗在意境与形式上有些出入。这篇文章拟从系统功能语言学角度对唐诗《金缕衣》及其两个英译本进行经验纯理功能分析,希望为我们理解诗歌翻译提供一个新的视角。

名言警句

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——无名氏《金缕衣》