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金融学概论课程新形态立体化教材建设探析
1
作者
王雯
杜鹏程
《铜陵学院学报》
2022年第5期122-125,共4页
丰富教学资源的新形态立体化教材建设是在线开放课程快速发展亟待解决的重要问题。文章鉴于《金融学概论》MOOC教材及精品在线开放课程的建设与教学应用,以传统教材向教学资源转化为目标,归纳总结了新形态立体化教材建设的发展趋势,提...
丰富教学资源的新形态立体化教材建设是在线开放课程快速发展亟待解决的重要问题。文章鉴于《金融学概论》MOOC教材及精品在线开放课程的建设与教学应用,以传统教材向教学资源转化为目标,归纳总结了新形态立体化教材建设的发展趋势,提出了新形态立体化教材建设思路,从融合教学资源与MOOC教材建设、教材体系规划与教学模式实践、学材内容凝练与个性化新课堂教学实践三个方面进行新形态立体化教材建设。
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关键词
《金融学概论》
国家精品在线开放课程
教
学
资源
立体化教材
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题名
金融学概论课程新形态立体化教材建设探析
1
作者
王雯
杜鹏程
机构
安徽工业经济职业技术学院
安徽大学商学院
出处
《铜陵学院学报》
2022年第5期122-125,共4页
基金
教育部国家精品在线开放课程“金融学概论”(2018-2-0074)
安徽省教育厅高等学校省级质量工程高水平高职教材项目“金融学概论”(2021gspjc008)
文摘
丰富教学资源的新形态立体化教材建设是在线开放课程快速发展亟待解决的重要问题。文章鉴于《金融学概论》MOOC教材及精品在线开放课程的建设与教学应用,以传统教材向教学资源转化为目标,归纳总结了新形态立体化教材建设的发展趋势,提出了新形态立体化教材建设思路,从融合教学资源与MOOC教材建设、教材体系规划与教学模式实践、学材内容凝练与个性化新课堂教学实践三个方面进行新形态立体化教材建设。
关键词
《金融学概论》
国家精品在线开放课程
教
学
资源
立体化教材
Keywords
Introduction to Finance
national excellent open online course
teaching resource
stereoscopic teaching material
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
金融学概论课程新形态立体化教材建设探析
王雯
杜鹏程
《铜陵学院学报》
2022
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