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一本适合大学钢琴集体课的教材——评周广仁《钢琴演奏基础训练》教程的实用价值 被引量:6
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作者 张娜 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期I0006-I0006,共1页
钢琴集体课就是将传统钢琴教学与现代科学技术融合起来而形成的一门集技术性和艺术性为一体的音乐专业课程。我国许多高校音乐专业的钢琴教学现采用集体课的教学模式,通过钢琴集体课的教学,使学生掌握钢琴演奏的基本方法和技巧,学会... 钢琴集体课就是将传统钢琴教学与现代科学技术融合起来而形成的一门集技术性和艺术性为一体的音乐专业课程。我国许多高校音乐专业的钢琴教学现采用集体课的教学模式,通过钢琴集体课的教学,使学生掌握钢琴演奏的基本方法和技巧,学会钢琴弹奏,同时渗透一些乐理知识,如和声编配、即兴伴奏、视唱练耳、简易作曲等,实现实践与理论的相互结合与相互促进,全面提高大学生的钢琴演奏水平和音乐素质。大学钢琴演奏基本训练集体课需要选用比较适宜的教材。由周广仁编著的《钢琴演奏基础训练》就是一本非常适合大学生进行钢琴演奏练习的实用教材。 展开更多
关键词 《钢琴演奏基础训练》 钢琴集体课 大学生 周广仁 实用价值 教材 传统钢琴教学 教程
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试论钢琴演奏的重要要素
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作者 赵红霞 《内蒙古民族大学学报》 2009年第1期147-148,共2页
培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是区分演奏者演奏水平高低的一个重要因素。乐感是音乐感知能力的综合体验。它包含对音乐内容的理解和音乐的表现能力等。在听觉能力训练上努力培养学生能够辨别每个音... 培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是区分演奏者演奏水平高低的一个重要因素。乐感是音乐感知能力的综合体验。它包含对音乐内容的理解和音乐的表现能力等。在听觉能力训练上努力培养学生能够辨别每个音的音质,追求美的、好的音质是钢琴演奏教学的重要组成部分,也是完善和发展钢琴演奏艺术表现的手段。 展开更多
关键词 钢琴演奏 音乐听觉能力 音乐记忆 旋律感 乐感 复调感
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彭燕郊晚年心境与诗境——以一组诗与一首长诗为例 被引量:1
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作者 李振声 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 2008年第3期1-8,共8页
彭燕郊先生弱冠之年,便以长诗《春天—大地的诱惑》、组诗《战斗的江南季节》跻身于气度不凡的"七月"诗群。上世纪50-70年代,因胡风要案而置身于严酷的厄境中,但一种隐性的写作也从未在他心底中止过。晚年诗作中所呈示的种种... 彭燕郊先生弱冠之年,便以长诗《春天—大地的诱惑》、组诗《战斗的江南季节》跻身于气度不凡的"七月"诗群。上世纪50-70年代,因胡风要案而置身于严酷的厄境中,但一种隐性的写作也从未在他心底中止过。晚年诗作中所呈示的种种足以令人惊叹的精神进境,更是在中国现代诗史、思想文化史上留下了重要印迹。彭燕郊的诗文,始终维系在一个很高的精神高度上,它们至少是延缓着我个人精神生活的退化和萎缩的。谨以此文稍稍表达我对燕郊先生的敬悼之情。 展开更多
关键词 彭燕郊 《钢琴演奏》 《混沌初开》
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Sun Yingdi “Liszt in primary colours”
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作者 Fenglin 《China & The World Cultural Exchange》 2006年第11期34-35,共2页
关键词 孙颖迪 青年钢琴演奏 新西兰 巡演 对外文化交流 中国
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Jiang Chen:A World-acclaimed Pianist
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作者 Peng Li 《China & The World Cultural Exchange》 2006年第9期44-45,共2页
关键词 钢琴演奏 江晨 艺术简历 巴黎音乐学院 音乐博士 评论
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Analysis on the Optimization Approaches of Contemporary Piano Education System from the Perspective of Music Knowledge Integration
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作者 Xin Wang 《International Journal of Technology Management》 2016年第9期13-15,共3页
In this paper, we conduct analysis on the optimization approaches of contemporary piano education system from the perspective of music knowledge integration. In the process of the piano teaching, teacher and school th... In this paper, we conduct analysis on the optimization approaches of contemporary piano education system from the perspective of music knowledge integration. In the process of the piano teaching, teacher and school the training of musicianship as the key point of teaching. This is because the skill can through student plays to display directly, appraises the student performance technique quality an important criterion. However, the student has the excellent adept technique merely also by far insufficient, but also needs the high artistic aesthetic ability, not only need be able to appreciate the piano performance, but must be able to reveal the artistic aesthetic feature in the process of piano performance. Piano education as one of the ways of music education, and other subjects, there is the subject of the universal education as its educational ideas, educational ideas and teaching methods, a direct impact on the generation after generation of the comprehensive quality of education. Under this basis, we propose the new idea on the issues that will be beneficial. 展开更多
关键词 OPTIMIZATION Contemporary Piano Education System Music Knowledge Integration.
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