《达县师范高等专科学校学报》发文、引文分析研究

统计分析了1998—2005年《达县师范高等专科学校学报》发文的引文量、引文类型、引文语种、引文年代分布以及自引情况。

《昭通师范高等专科学校学报》传播趋势分析

通过我校学报在中国知网个刊影响力统计分析数据库中的下载量、浏览量来看,我校学报的传播速度正快速提升,影响力正在逐步扩大。但海外影响力却仅是起步,各学科专题发文水平差距明显等问题仍然存在。学报应努力做到巩固优势栏目,提高弱势栏目,开拓新兴栏目,全面提高我学学报的学术质量,进一步扩大学校及学报的知名度。

联合办刊:师范高等专科学校学报的出路

高等师范专科学校数量多、分布广、规模小,各种客观原因造成了这类学校办学报的困境,联合办刊是一种新的尝试。

《连云港师范高等专科学校学报》(综合版)2004—2006年文献计量分析

以2004—2006年《连云港师范高等专科学校学报》的载文为样本,通过对载文状况、作者状况、引文状况等统计分析,从中得出该刊的办刊特点和发展规律,为其今后的发展提供参考数据。

《连云港师范高等专科学校学报》文献计量学分析

以CNKI数据库的统计数据为依托,利用文献计量学方法,从总被引频次、影响因子、被引半衰期等方面,对《连云港师范高等专科学校学报》2001-2008年发文、引文及被引情况进行统计分析,探究其影响力,并对其进一步提高办刊水平和质量提出一些粗浅看法。

《连云港师范高等专科学校学报》文献计量学分析

利用文献计量学的方法,以CNKI和CSSCI两种数据库的统计数据为依托,对《连云港师范高等专科学校学报》2001—2008年发文、引文及被引情况,从总被引频次、影响因子、被引半衰期等方面进行了统计分析,并对其进一步提高办刊水平和质量提出了一些粗浅的看法。

《株洲师范高等专科学校学报》2003—2006年文献计量分析

以2003-2006年《株洲师范高等专科学校学报》的载文为样本，通过对载文状况、作者状况、引文状况、影响因子等作统计分析，可以看出该刊在同类刊物中学术质量较高，学术影响力不断增强。

《毕节师范高等专科学校学报》1999～2005年载文统计分析

《毕节师范高等专科学校学报》1999-2005年共发表671篇论文,以其为样本进行载文量、作者情况、引文等的统计分析,揭示《学报》信息输出能力、《学报》作者群的现状与特点、论文的信息来源等情况,为学校的科研管理和升格后《学报》的发展提供一定的依据。

长沙师范专科学校学生读者阅读状况调查及分析

通过对长沙师范专科学校大学生读者来馆阅读情况的调查，获得06级、05级、04级学生读者阅读的各项相关数据，并对这些数据进行横向比较，了解不同年级的学生读者的阅读状况和特点，以此指导图书馆的藏书建设，从而最大限度地发挥图书馆的服务功能。

《昭通师范高等专科学校学报》发展史(社科版,1979—2002)

《昭通师范高等专科学校学报》自 1 979年创刊 ,到 2 0 0 2年经历 2 4年的发展 ,成为国内外公开发行的学术双月刊。

诚约优质学术论文 打造南专学报品牌——《南宁师范高等专科学校学报》稿约

《南宁师范高等专科学校学报》是一本以反映教学和科研成果为主的综合性学术理论季刊,1998年创刊,国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是:坚持党的'双百'方针,不断弘扬科学发展观,大力宣传社会主义先进文化;以高校读者群为中心。

风景这边独好——读《钦州师范高等专科学校学报》有感

《钦州师范高等专科学校学报》是同类学报中的佼佼者。其可称之处 ,约有四端 ,即 :栏目齐全 ,贴近时代 ;重点突出 ,注重质量 ;服务地方 ,面向全国 ;装帧精美 ,编校谨严。它的成功 ,将给人以许多有益的启示。