门捷列夫发现元素周期律的历史考察

本文对门捷列夫发现元素周期律的历史作了全面考察,还对门捷列夫在科学结论上的特点及其缺陷作了比较详细的陈述、介绍和评价。

元素周期律的发现和门捷列夫的科学思想

本文试图用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,较全面地分析了周期律产生的历史背景,指出这是19世纪60年代自然科学自身矛盾运动的必然结果。

门捷列夫发现元素周期律的启示

比较全面地分析门捷列夫发现元素周期律的历史背景和过程,讨论了元素周期律的本质和发展,以及在这个科学发现中所体现出来的科学思想和科学方法给予世人的启示。

“研究6步法”及其教学启示—以门捷列夫发现元素周期律为例

门捷列夫发现元素周期律用了约20年的时间,研究过程中包含了许多宝贵的科学思想、科学方法和科学精神,本文主要介绍该过程蕴含的"研究6步法"。

门捷列夫元素周期律发现史析疑

本文从化学思想史角度对门捷列夫元素周期律的发现背景、过程以及方法论特征提供了一种有别于前苏联学者凯德洛夫之门捷列夫研究的分析与理解。

门捷列夫的元素周期律发现——其前提条件、历史脉络及其与同时代人的比较研究

本文阐明了门捷列夫于 186 9年 2月 17日做出元素周期律这一伟大发现的前提条件和历史脉络 ,并在此基础上通过将门捷列夫的工作与其同时代人进行比较研究 ,从新的视角上展示了门捷列夫伟大发现的方法论意义和特色。

门捷列夫元素周期律的科学哲学研究

从科学理论结构观和科学研究纲领方法论的角度,分析了门捷列夫元素周期律,发现了门捷列夫元素周期律是一个典型的案例,值得科学哲学界重视。

纪念门捷列夫元素周期表150周年 凯德洛夫《伟大发现的一天》中译本撮要

元素周期律是俄罗斯化学家门捷列夫的一项伟大发现。俄罗斯科学史家凯德洛夫的巨著《伟大发现的一天》(ДеньОдногоВеликогоОткрытия),用翔实的手稿和相关档案资料,令人信服地论证了门捷列夫是在1869年3月1日一天之内做出元素周期表这一伟大发现的。该书在30多年前由大连理工大学(原大连工学院)林永康、刘则渊、王续琨等11位教师集体翻译。2017年联合国大会宣布2019年为化学元素周期表国际年,在元素周期律发现150周年之际,该书手译稿历经艰难曲折,终于将由大连理工大学出版社正式出版。《伟大发现的一天》是一部科学史和科学方法论相结合的杰作,至今依然有诱人的学术魅力。译者的这篇撮要试图追踪原作者的思路,概述发现之日的史实,还原伟大发现的方法,澄清曲解发现的传说,以期为读者重走这一天神奇的发现之旅提供一幅简明的导游图。

门捷列夫和元素周期律

门捷列夫是俄国化学家（１８３４～１９０７）。他出生于西伯利亚的托伯尔斯克，因兄弟姐妹很多，家庭生活较为拮据。儿童时期，他从被流放到西伯利亚的一个政治犯那里学到不少自然科学知识。后被母亲送到彼得堡师范学院学习，在那里他的天才得到发展。大学毕业后，他先后...

从门捷列夫周期律到量子理论——科学哲学案例研究

通过对门捷列夫元素周期律的量子理论还原 ,以及门捷列夫元素周期律的研究纲领和量子理论元素周期律研究纲领之间的转换的研究 。

元素周期表在门捷列夫的梦境中显现

俄国化学家门捷列夫（D.Mendeleev,1834-1907）自己讲了一个他发现元素周期律的故事：他在连续思考元素与其原子量的关系达三天三夜之后,极其疲惫地趴在办公桌上睡着了。突然,一张表,一张日夜思索的元素周期表,进入了他的梦境,各种元素在表中都按它们应占的位置排列好了。他蓦然醒来,立即把梦境中的这张表凭记忆写在一张纸上，然后再逐一思考，发现只有一处需要再加考虑……很快，他制成了著名的元素周期表，时在1869年3月1日，是年2月8日门捷列夫刚满35岁。

元素周期律发现的启示

唯物辩证法是发现真理改造自然的重要思想武器,如果没有正确的哲学思想指导,科学研究就会经受挫折。自然科学工作者应该做一个彻底的辩证唯物主义者。

发现学习和接受学习在元素周期律教学中的综合运用

发现学习和接受学习是当前世界教育界两种都有很大影响但观点相左的学习类型。发现学习方式有助于培养学生的思维能力特别是发散思维能力，但忽视了学习过程基本特征，且过多使用占时太多；接受学习方式强调现成知识的掌握，强调知识的量，但不利于学生创造能力和实践能力的培养。把发现学习和接受学习相结合，发现学习可以促进有效的接受学习，反过来接受学习也可以促进发现学习。

发现学习法在元素周期律教学中的运用

发现学习对提高学生学习兴趣和学习效果有着重要的影响。本文以"发现学习"理论为基础,结合教学实践,探讨了如何提高元素周期律的教学效果。

奇思破常规:促进教育科研发展——元素周期律的发现给我们实验教学的启示

门捷列夫在吸取前人经验和知识的基础上，不拘一格，大胆创新，“异想天开”，利用排列扑克牌的方法发现了元素周期律。他坚持真理，不屈不挠，历尽艰险，置终变“奇想”为现实。从中我们应谈有所思，有所悟，有所得。

元素周期律的发现和发展——纪念元素周期律发现140周年

元素周期律的发现标志着化学真正成为了一门科学,在化学史上具有里程碑的意义,它不但完善丰富了化学知识理论,指导人们有规律地认识物质世界,还为自然辩证法的创立提供了有力的科学证据,今年是门捷列夫发现元素周期律140周年,作为化学工作者,仅以此文作为纪念。

元素周期律的发现及其教育意义

本文从介绍元素周期律的发现史出发。

化学元素周期律的发现者门得列耶夫

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