抱朴含真,犹自得——《闲居吟》演奏体验

刘天华是我国二胡专业教学的开拓者和奠基人，其所倡导的乐器改革、记谱法研究以及其音乐教育思想早已见诸于各类论义中；其所创作的十首二胡作品既是专业教学的经典曲目，也早为广大音乐爱好者所熟知。但注重音乐本体的分析、并由此探究作者内心感受的文论却较为少见，或南于人的内心活动的复杂性、多义性使学术研究难以客观、准确、全面；或凶世易时移，今人所处时空维度改变，个体音乐体验上也随之变化：但从音乐本体出发，细心体察，或可揭示连作者本人也没有明确意识到的神秘因素，

刘天华二胡名曲——《闲居吟》

《闲居吟》是刘天华1928年创作的.当时刘先生为音乐界的同仁们所提出的创建"北平音乐学院"之事激动不已,故而在这首乐曲中,充满了愉悦怡然的情调,表现出了作者在事业顺境时的乐观情绪.

二胡曲《闲居吟》的版本对比研究

《闲居吟》是我国伟大的民族音乐家刘天华创作的具有代表性的一首二胡曲,作品体现出他在继承中国传统音乐文化的基础上,融入西洋音乐因素、技法的创作思想。文章选取了其中比较具有代表性的两位二胡演奏家蒋风之、王国潼所演奏的版本进行分析探讨。

二胡曲《闲居吟》的演奏技法研究

文章主要从创作背景、演奏技法来分析刘天华先生的代表作《闲居吟》,通过本人对乐曲的演奏处理来诠释作者的思想感情,为后人提供参考意见。

抱朴含真,陶然自乐 刘天华二胡曲《闲居吟》

1928年,刘天华先后创作了《除夜小唱》（又名《良宵》）、《闲居吟》,并完成了自己酝酿已久的《空山鸟语》最后的定稿。这三首乐曲,曲调优美、格调清新,＂字里行间＂是安详、轻松和愉悦。

[刘天华十大二胡名曲之九]:闲情逸致的《闲居吟》

此曲作于1928年6月。这年,由于学校停办失业后又恢复了上课,同时刘天华开始考虑创办＂国立北平音乐学院＂。因此,生活稍有了安定,心情也比较愉快,在这种情感氛围下创作了此曲。有人把刘天华创作的10首二胡曲分成两类：一类是＂苦、独、病＂,一类是＂悲、空、闲＂。据刘氏的学生陈振铎回忆,在1945年重庆国立音乐院国乐组学习时,又有学生杨其铮取乃师创作的10首二胡曲名,编成五言联以便记忆,

试论西京洛阳的交游方式与交游空间——以邵雍为中心

描写帝都文化是古代文学的重要主题。帝都文化以其标志性和典型性吸引着文人的注意,文人也通过自己的笔触叙述着一个王朝文化的脉动。对于以帝都文化为主题的文学进行考察,不仅有利于拓展文学研究的视域,而且有助于进一步推动古代都市文化的开发与当代都市文化品位的提升。

四川音乐学院民乐系“伯牙杯”比赛顺利闭幕

为了促进四川音乐学院二胡专业教学的发展与提高，传承四川音乐学院经典二胡作品，培养学生的学习兴趣与竞争意识，四川音乐学院民乐系主办了伯牙杯——川音第二届二胡比赛。本次比赛于2009年6月15日下午2点在四川音乐学院星海音乐厅隆重开幕，民乐系系主任易加义教授致开幕词并预祝比赛取得圆满成功。本次比赛赛程分为两轮进行，比赛曲目均为指定曲目。第一轮：《琵琶韵》、《苗岭早春》，第二轮：《闲居吟》、《满江红》。参赛选手分为少年组、青年一组、青年二组3个组别，每一组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，比赛现场为拉幕形式。

抱朴含真 陶然自乐

《闲居吟》是刘天华先生十首二胡曲代表作之一，写于1928年。当时国乐改进社的成立，《音乐杂志》的创办，以及对筹办“国立北平音乐学院”的憧憬，这一切使得刘天华先生心情充满舒畅、喜悦，于是写下了此首感怀曲。乐曲共分五段，第一、三、五段是音乐的主体，