读张昭炜《阳明学发展的困境及出路》

张昭炜君嘱我为其大著《阳明学发展的困境及出路》写个书评。翻阅此书,主要围绕着'考察阳明学发展至再传弟子后,阳明后学的发展创新、发展中的困境、重大理论问题评判以及如何在困境中探寻出路'(《序论》,中国社会科学出版社2017年版,第1页)展开.

我国民族地区民俗体育发展的实然困境与应然出路——以黔东南苗族侗族自治州为例

以黔东南州台江、麻江、黎平等10个县为田野点,对其民俗体育的发展状况进行实地考察。结果表明现阶段黔东南民俗体育发展面临着生态土壤缺失、同质化现象严重、后继乏人、校园传承断层、旅游市场开发常态化受限等实然困境。基于此,我国民族地区民俗体育的发展进路应为:以创新为导向,营造民俗体育生存的现代空间;坚守“铸牢中华民族共同体意识”主线,着眼于文化赋能,服务于人的总体要求;加强对人的关注,构筑多元一体的传承、保护主体;精心布局,构建民间、校园传承的联动机制;与旅游景区联姻,实现反哺保护机制。

高职院校教师教学学术能力发展困境及出路

提升高职院校的“教”与“学”是“三教”改革攻坚行动的核心旨意,也是助推职业教育高质量发展的关键举措。当前教学学术在高职领域尚未被广泛接受,难以形成强大的实践约束力与文化影响力;教学实践中缺乏基于深度学习的有效教学;教师专业自主发展动力不足;支持教学学术生长的组织制度缺位。针对上述困境提出对策:构建高职院校教师教学学术能力结构体系,明确发展路径;联合行业企业、高等院校开展相关培训;搭建教学学术交流平台,鼓励教师开展行动研究;完善组织制度建设,创生教学学术文化,让重视教学、研究教学、创新教学的反思性实践从应有之义转为实然之举。

农村集体经济发展困境与出路——以四川省金阳县为例

在乡村振兴战略的推进中,大力发展农村集体经济是一个重要内容。由于我国各区域的资源条件不一,现阶段的农村集体经济发展模式,更具多样性与全面性。金阳县作为一个长期的贫困县,虽然完成了脱贫工作,但是其经济基础薄弱,在开展农村集体经济的过程中存在着人才专业素养不足,农民参与积极性不高,管理体系以及基础设施建设不完善等困境。因此,文章运用问卷调查法、抽样调查法、文献查阅法等分析金阳县农村集体经济发展现状及存在问题,为有效提高金阳县的农村集体经济发展效率,针对四川省金阳县的农村集体经济发展问题进行剖析,探讨相应的发展出路。

畲族传统体育发展的现状、困境及出路——基于福鼎硖门畲族乡的个案调查

畲族传统体育是畲族人身体活动的一种实践方式,关注畲族传统体育有助于“和谐社会”的构建及“乡村振兴战略”的实施。采用深度访谈、实地调查、逻辑分析等方法对福鼎硖门畲族乡传统体育发展的现状、困境及出路进行研究。研究发现:硖门畲族乡9个行政村中仍有传承传统体育的村落只有3个,保存下来的传统体育项目仅剩5项;项目举办的形式多与节日庆典、体育旅游和学校运动会相融合。研究发现,畲族传统体育发展的主要困境在于,政府对于举办传统体育活动的宣传和经费支持以及对于传承人的经济补贴力度不够;硖门畲族人生活环境改变,畲族文化归属感不强;经济发展较为落后,适宜继承人数锐减;传承人思维认知有限、价值理念存在冲突等。据此,提出加强畲族传统体育宣传和保护工作、开发畲族传统体育文化旅游资源、促进畲族传统体育与传统节日深度融合、利用学校资源拓宽畲族传统体育发展空间4个相应的解决路径,旨为更快、更好地促进当代畲族传统体育的发展。

家庭农场有机种植发展困境与出路

家庭农场是农业现代化的重要载体,其健康、持续、稳定发展是保障我国农产品供给安全的重要前提,但由于我国有机农业起步较晚,经验不足,家庭农场在有机种植发展过程中面临着一系列问题。本文旨在探讨家庭农场在机种植领域所面临的发展困境,并分析其原因,针对这些困境,并提出了相应的解决方案和发展出路,以期能为家庭农场在有机种植领域找到可持续发展的道路。

乡村振兴背景下乡村教师专业发展的结构困境与双重出路

近年来,随着乡村振兴战略计划的实施,社会各界开始高度关注乡村教师专业发展问题。与城市教师有所不同,乡村教师所在学校在办学条件方面与城市学校存在较大差距。国家不断加大对乡村教育事业的支持力度,极大地改善了乡村学校的办学条件,但城乡学校依然存在较大差距,乡村教师在专业发展方面也面临着一系列困境。如何才能抢抓乡村振兴战略计划实施的契机,使乡村教师专业发展走出结构困境,成为目前发展乡村教育、促进乡村教师专业发展需要解决的关键问题。因此,有必要立足乡村教师专业发展现状展开分析,结合乡村振兴背景来探讨破局的出路,以此助力乡村教师专业发展。

产教融合视角下高职教育发展困境与出路

文章分析了产教融合视角下高职教育发展困境:过度干预弱化了产教融合动力,责任缺失弱化了产教融合动力,资源劣势弱化了产教融合动力,制度缺陷弱化了产教融合动力。对此提出了产教融合视角下高职教育发展出路:提升高职院校的办学自主权,约束相应主体的责任,促进教育资源向高职院校倾斜,改革高职院校体制机制。

高职院校体育教师专业发展的困境与出路

高职院校体育教师专业发展是推动高职院校体育教育转型发展、特色发展和内涵发展的重要举措。文章分析了高职院校体育教师专业发展的个人困境、制度困境、课程困境和情境困境,进而提出应激发体育教师专业发展的内在动机,完善体育教师专业发展的相关制度,积极推动体育教师专业发展的主体性回归,积极重塑体育教师合作文化,以促进高职院校体育教师专业发展。

科学技术可持续发展的困境与出路

当今的人类正陷入科技发展的二难困境之中。人类要走出科技发展的二难泥沼,既不能仅仅祈灵于科技自身的发展,也不能靠遏制、取消科技的进步。严酷的现实迫使我们必须走一条新路———科学技术的可持续发展之路。但是,这是一条充满艰难和曲折的路。其中,不仅有科技"政治化"的影响、科技"商业化"的制约、科技"私有化"的阻碍、人类认识局限的限制,还有破缺的文化观念的束缚。为了实现科学技术的可持续发展,我们必须更新观念,重塑科技工作者的社会责任,加强科技立法与科技伦理建设,大力进行科学普及,提高公众科技参与度。

文化视野下的我国三大球发展困境及其出路

在文化视角下对我国三大球的发展困境及其出路进行了回眸与反思。提出文化视野下我国三大球的发展困境主要体现在,精神文化层面:"金牌战略"的核心价值理念错误引导、我国传统文化思想的束缚、三大球文化创新意识和能力缺乏;制度文化层面:举国体制的时效性下降、人才培养模式单一、行政管理体制存在弊端;物质文化层面:三大球联赛职业化水平低、专业队伍建设及后备人才匮乏、教练员数量和质量限制。三大球的发展出路体现在精神文化层面培养政府和民众的三大球精神文化自觉意识;制度文化层面通过制度创新激活三大球自主创新的活力;物质文化层面推进三大球的市场化、职业化与产业化进程,凝聚复兴的物质力量。

地方院校学报发展的困境及出路探析

当前,我国地方院校学报的发展面临着诸多问题,严重阻碍了地方院校科学研究的进一步发展和地方院校学报自身的发展壮大。如何提高地方院校学报的发展水平,提升地方院校学报应有的学术阵地和学术窗口的地位,是当前地方院校学报必须解决的重大问题。本文从地方院校学报发展面临的问题入手进行分析,提出了一些相应的解决方案,希望能对地方高等院校学报的发展起到抛砖引玉的作用。

京津冀协同发展:困境与出路

京津冀协同发展有利于增强区域发展动力、缩小地区差距、落实国家区域战略和培育具有国际竞争力的城市群。但回顾京津冀近四十年的合作历程,可以发现京津冀协同发展并未取得预期效果,区域一体化还处于从市场一体化向产业一体化迈进的阶段,区域空间结构呈现典型的"中心—外围"特征。区域发展不平衡、生态环境问题突出、行政区经济和缺乏区际协调机制是制约京津冀协同发展的关键原因,应从明确区域功能定位、优化区域空间结构、推进功能区联动、构建区际协调机制四个方面推进京津冀协同发展。

我国区域协调发展的困境及出路

回顾了区域规划实践的困境;指出了区域协调障碍重重的根源;分析了在两个驱动力的作用下,区域协调局面可能会出现转机。在此基础上借鉴相关学科研究成果,探讨了推进区域协调发展的范式框架。

论网络媒体传播体育新闻的现状、困境与发展出路

随着网络信息技术的发展和体育运动的兴起,网络媒体在体育新闻的传播中发挥出越来越突出的作用。本文主要采用了文献资料、专家访问等研究方法,对运用网络媒体传播体育新闻的现状、困境进行了分析,并提出了以人为本、以法治网、人才培养、树立品牌等一系列发展建议,旨在为加快发展网络媒体传播体育新闻提供积极的理论借鉴。

21世纪以来台湾高科技产业发展困境与出路探讨

近年来台湾高科技产业的发展遭遇困境,主要表现在新一代主导产业成长乏力、高科技产业竞争力下降、代工模式陷入僵局三方面。而这些表象的背后则是当局僵化的高科技产业政策、知识产权制度漏洞以及产业本身的结构性问题等内在制约因素。未来台湾高科技产业要想摆脱发展困境,必须调整发展策略与模式。

城乡统筹背景下特色乡村旅游可持续发展模式的困境与出路

分析了古村旅游发展的意义及其可持续发展遭遇的传统性与现代性、原真性与商业性、生态性与粗放性、保护与开发的困境问题,提出了保护古村的传统特色、保持古村的原真性、发展低碳旅游以及加快旅游转型升级的古村旅游可持续发展的对策建议。

本科生班主任制的生存困境及发展出路

随着我国高等教育的进一步发展,以及对高校大学生思想政治教育工作要求的不断提高,本科生班主任制的现实生存遭遇了无法回避的困境。但是,依据我国高等教育发展的现状,本科生班主任制目前还将存在,或者至少在相当长的一段时期内存在。本科生班主任制要寻求新的发展,就应当积极探索和建立导师班主任工作制度,合理划分高校班主任与政治辅导员的工作关系,切实加强高校班主任的队伍建设。

高校排球教学的困境及发展出路研究

由于教学理念滞后、教学模式陈旧、学生的学习兴趣下降等原因,高校排球教学的发展陷入困境,这对于排球运动在高校的普及与发展产生了严重的制约。因此,本文对高校排球教学发展现状进行评述,对高校排球教学的困境成因进行解析,对其走出困境、实现健康发展的途径进行探求,旨在于为推进高校排球教学实现可持续发展提供必要的借鉴与参考。

当前高职院校学生社团发展的困境与出路

高职院校学生社团正日益成为职业技术人才培养的有效载体,社团活动质量直接关系到职业技术人才培养的发展进程.当前在各职业技术学院中,学生社团呈蓬勃发展的势头,但是也面临着极大的困境,需要探寻新的发展道路,本文就此进行探讨.