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2019年《陕西教育·教学》版块栏目设置及简介
1
《陕西教育(教学)》
2019年第9期81-81,共1页
植根教育服务教学聚焦新课改传播新理念做最具影响力的教育期刊关注与引领教育短章:立意高远、启迪智慧的精悍随笔或言论。本期策划:针对教学中心工作或话题,组织教研专家和教学名师进行探讨。热点聚焦:围绕教育教学热点、难点和焦点问...
植根教育服务教学聚焦新课改传播新理念做最具影响力的教育期刊关注与引领教育短章:立意高远、启迪智慧的精悍随笔或言论。本期策划:针对教学中心工作或话题,组织教研专家和教学名师进行探讨。热点聚焦:围绕教育教学热点、难点和焦点问题,邀请教育专家深度解读。特别报道:针对时下教学、教研和教改进行重点报道。课程与文化特色课程:中、省和校本课程开发的优秀案例选登。
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关键词
栏目设置
《陕西教育·教学》
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职称材料
行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例
2
作者
张姗姗
《高教学刊》
2018年第7期11-13,共3页
文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目...
文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。
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关键词
行业特色高校
高起点学生
外语培养
“3+”模式
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职称材料
题名
2019年《陕西教育·教学》版块栏目设置及简介
1
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第9期81-81,共1页
文摘
植根教育服务教学聚焦新课改传播新理念做最具影响力的教育期刊关注与引领教育短章:立意高远、启迪智慧的精悍随笔或言论。本期策划:针对教学中心工作或话题,组织教研专家和教学名师进行探讨。热点聚焦:围绕教育教学热点、难点和焦点问题,邀请教育专家深度解读。特别报道:针对时下教学、教研和教改进行重点报道。课程与文化特色课程:中、省和校本课程开发的优秀案例选登。
关键词
栏目设置
《陕西教育·教学》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例
2
作者
张姗姗
机构
长安大学外国语学院
出处
《高教学刊》
2018年第7期11-13,共3页
基金
陕西高等教育教学改革研究项目重点"行业特色高校大学英语拓展课程体系改革研究与实践"(编号:15BZ22)
长安大学中央高校基本科研业务"成人认知风格对二语习得的影响"(编号:CHDW2011JC038)
文摘
文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。
关键词
行业特色高校
高起点学生
外语培养
“3+”模式
Keywords
The high-level universities with clear-cut professional characteristics
high-level students
English education
"3+"mode*基金项目院
陕西
高等
教育
教学
改革研究项目重点野行业特色高校大学英语拓展课程体系改革研究与实践冶渊编号院15BZ22冤曰长安大学中央高校基本科研业务野成人认知风格对二语习得的影响冶渊编号院CHDW2011JC038冤遥作者简介:张姗姗,女,湖北钟祥人,长安大学外语学院讲师,研究方向为二语习得.-11
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2019年《陕西教育·教学》版块栏目设置及简介
《陕西教育(教学)》
2019
0
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职称材料
2
行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例
张姗姗
《高教学刊》
2018
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职称材料
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