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陪你走进你的心
1
作者
张莎
《新课程评论》
2017年第11期30-36,共7页
我毕业后,便进入一所小学工作,至今已七年有余。跟孩子们在一起时间长了,发现孩子会用层层“面具”包裹自己。这意味着,作为老师的我,所看到的,只是孩子想让我看到的。孩子不便示人的部分,会好好藏在他的内心深处。其实,这是我...
我毕业后,便进入一所小学工作,至今已七年有余。跟孩子们在一起时间长了,发现孩子会用层层“面具”包裹自己。这意味着,作为老师的我,所看到的,只是孩子想让我看到的。孩子不便示人的部分,会好好藏在他的内心深处。其实,这是我们每个人的防御,以此方式保全自身。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《陪你走进你的心》
原文传递
题名
陪你走进你的心
1
作者
张莎
机构
山西省太原市第四实验小学
出处
《新课程评论》
2017年第11期30-36,共7页
文摘
我毕业后,便进入一所小学工作,至今已七年有余。跟孩子们在一起时间长了,发现孩子会用层层“面具”包裹自己。这意味着,作为老师的我,所看到的,只是孩子想让我看到的。孩子不便示人的部分,会好好藏在他的内心深处。其实,这是我们每个人的防御,以此方式保全自身。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《陪你走进你的心》
分类号
I266 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
陪你走进你的心
张莎
《新课程评论》
2017
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