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色彩交响乐《陶俑》多元作曲技法运用探究
1
作者
李嘉欣
《黄河之声》
2023年第23期66-69,共4页
本文研究对象是谭盾于2017年应邀创作的多媒体色彩交响乐《陶俑》,该作品是为美国大都会博物馆《帝国时代:秦汉艺术》大型展幕式所作;创作背景取材于谭盾的歌剧作品《秦始皇》,在作品中谭盾巧妙地运用交响乐、中国传统音乐和多媒体影像...
本文研究对象是谭盾于2017年应邀创作的多媒体色彩交响乐《陶俑》,该作品是为美国大都会博物馆《帝国时代:秦汉艺术》大型展幕式所作;创作背景取材于谭盾的歌剧作品《秦始皇》,在作品中谭盾巧妙地运用交响乐、中国传统音乐和多媒体影像等多种元素,将中西方音乐文化有机融合,通过这种碰撞交融来激发新的艺术火花。
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关键词
《陶俑》
结构特点
多元创作技法
下载PDF
职称材料
陶俑
2
作者
林海燕
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2009年第5期61-61,共1页
没人听过它说话,没人见到它长大。时间老人手中笔,不在它的睑上画。
关键词
儿歌
《陶俑》
儿童
课外阅读
原文传递
题名
色彩交响乐《陶俑》多元作曲技法运用探究
1
作者
李嘉欣
机构
西安思源学院
出处
《黄河之声》
2023年第23期66-69,共4页
文摘
本文研究对象是谭盾于2017年应邀创作的多媒体色彩交响乐《陶俑》,该作品是为美国大都会博物馆《帝国时代:秦汉艺术》大型展幕式所作;创作背景取材于谭盾的歌剧作品《秦始皇》,在作品中谭盾巧妙地运用交响乐、中国传统音乐和多媒体影像等多种元素,将中西方音乐文化有机融合,通过这种碰撞交融来激发新的艺术火花。
关键词
《陶俑》
结构特点
多元创作技法
分类号
J614 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
陶俑
2
作者
林海燕
出处
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2009年第5期61-61,共1页
文摘
没人听过它说话,没人见到它长大。时间老人手中笔,不在它的睑上画。
关键词
儿歌
《陶俑》
儿童
课外阅读
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
色彩交响乐《陶俑》多元作曲技法运用探究
李嘉欣
《黄河之声》
2023
0
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职称材料
2
陶俑
林海燕
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2009
0
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