基于文体分析方法高级英语中语篇《震惊世界的审判》的教学实践

本文基于文体分析方法,对高级英语课程的一篇课文《震惊世界的审判》进行教学实践。文体分析方法的语篇教学改变了传统的教学方法,使学生真正成为学习的中心,注重学习过程,培养学生的研究性学习能力、自主学习能力和批判性思维能力。

电影和小说的互文性分析 ——以电影《34街奇迹》和小说《震惊世界的审判》为例

虽然互文性研究在各个领域已经非常盛行,特别是在电影和小说领域,但是研究大多侧重于情节互文、主题互文、人物形象互文.也就是说,大多数研究者认为分析互文性主要靠直觉,是一个有文化修养的人对文学作品的自然反映,任何分析都无法替代这种直觉.而本研究主要侧重于对互文性的科学细致的分析.直觉只不过是一种印象主义,主观随意性很大,无法得到科学的验证.然而,至今还没有研究对互文性进行量的分析,或者说,通过语言分析对互文性进行实证性的研究.本研究主要是通过细致的语言分析,对电影《34街奇迹》和小说《震惊世界的审判》进行互文性的实证分析.虽然语言分析永远不能替代文学欣赏能力,但是语言分析可以加深我们对作品的理解和欣赏.