多元理论与专业实践的阶段性成果——评《音乐编辑学:音乐研究的交叉视阈》

由李宝杰主编、文化艺术出版社推出的新著《音乐编辑学:音乐研究的交叉视阈》一书,以专业的笔触、严谨的论述、创见性的观点为读者呈现出中国音乐编辑学研究领域的多元内容。全书的体例安排突破了以往论著的惯用模式,给出了音乐编辑学学科的基本界定及研究任务,涵括了现代传媒中音乐编辑行为的演变,触及了当代文本媒介的分类,以及近现代音乐史中相关音乐编辑事项的研究。展现了当代音乐编辑学领域的阶段性研究成果。

音乐编辑学的学科定位与创新研究 评《音乐编辑学:音乐研究的交叉视阈》

《音乐编辑学:音乐研究的交叉视阈》,是由李宝杰主编、文化艺术出版社推出的音乐编辑学专业领域新著。该书对音乐编辑学的学科定位及与编辑学的关系,对现代传媒中的音乐编辑,音乐期刊的分类及其个案等方面进行了研究。为读者呈现了中国音乐编辑学领域具有创新性的研究成果。

包融共生 交叉互鉴——区域国别音乐研究学科关系摭谈

区域国别音乐研究作为一个由区域国别学和音乐学交叉而成的新兴研究领域,所涉学科属性与专业概念繁多,且内涵丰富、关系错综复杂。因此,站在学科与专业发展的交汇点上,借用采纳系统论、关系论和范畴学方法,以抽丝剥茧、条分缕析的方式对区域国别音乐研究相关学科属性、概念范畴、研究领域与研究方法等进行层层剖析,廓清区域国别音乐研究的学科边界与相互关系,厘清其理念内涵与概念范畴,对于区域国别音乐研究的建设与发展至关重要。在音乐学学科领域内,区域国别音乐研究与既有研究领域在学科生长点、研究内容、研究方法与视角上承前启后、相互交织,形成包融共生、交叉互鉴的发展格局。当前区域国别音乐研究方兴未艾,需在理性与激情的考量和反思中面向未来。

当代中国音乐编辑学研究概览

自20世纪90年代中期以来,伴随音乐编辑学的发生发展,相关研究取得重要进展。纵观学界,研究集中在三方面:一、作为新兴的、独立的交叉学科的音乐编辑学,二、作为独立性的专业行为的音乐编辑学,三、作为一种社会职业的音乐编辑。本文拟对这三方面的研究成果进行总结,以期透视近年来音乐编辑学的巨大发展及其新的走向。

四川音乐学院研究生处举办“从编辑学视域谈音乐论文写作”的讲座

2014年6月5日,四川音乐学院研究生处邀请四川音乐学院学报社副主编、四川大学历史文化学院在站博士后李姝在梧桐楼学术中心进行了题为《从编辑学视域谈音乐论文写作》的学术讲座。讲座由川音研究生处副处长张雪娇主持。李姝博士以她多年从事音乐编辑工作的经验,

区域国别音乐研究构想——兼论相关概念内涵与关系

区域国别学作为新兴交叉学科,注重对中国与世界其他地区和国家社会、政治、经济、军事、文化、国际关系等各领域的研究,带有智库性质的学科已受到社会各界的广泛关注。区域国别音乐研究是区域国别学下属的一个研究领域,旨在以音乐为窗口,洞悉对象区域或国家的历史、政治、经济、文化与国民心理素质,深入分析世界各国政治与国际关系,为国家战略需求提供可资借鉴的咨政报告。区域国别音乐研究构想廓清了该领域的研究性质与范畴,包括研究对象、研究方法、研究目标等,并通过相关概念辨析,进一步厘清其内涵与外延,认为区域国别音乐研究虽在起步阶段且面临诸多挑战与不足,但其蕴含的发展潜力与广阔前景不容忽视,在风云变幻的世界政治、经济格局下,区域国别音乐研究有助于构建良好的国际关系和人类命运共同体。

一位视野开阔的音乐美学家——论卓菲娅·丽莎研究中所体现的学科交叉与融合

《音乐美学新稿》是卓菲娅·丽莎20世纪六七十年代论文的合集,她提出音乐美学应将研究的视角投向非欧洲的音乐文化,扩展到对他者和亚文化音乐的研究,并在跨文化研究中试图构建适合此文化的音乐美学体系,对以往不适应音乐发展历史的音乐美学概念提出质疑,体现出民族音乐学科中一些较为开明的观点,卓菲娅·丽莎研究领域的开阔及其先进的研究观念对中国理论界有着重要的意义。

甘肃文化大省战略视阈下的红色音乐文化可持续发展研究

甘肃集丝路文化、石窟文化、黄河文化和红色文化于一体,多年来以建设文化大省为目标,出台多项政策措施促进文化事业全面发展。红色音乐文化是甘肃红色文化的表现形式之一,文章结合本土地域文化特色,从可持续发展的角度探讨甘肃红色音乐文化所面临的机遇与挑战。

新中国音乐心理学元理论文献研究

音乐心理学作为一门介于音乐与心理学之间的交叉学科,其理论建设是关键。近年来,音乐心理学研究者通过不断努力与探索,将我国音乐心理学之理论建设推向了一个新的研究高度,并取得了丰硕的成果。

促进音乐美学与音乐心理学的交叉融合——评《音乐及其表现的世界》

在《音乐及其表现的世界》问世以前。已有不少音乐学家就相关问题进行过探讨，但是他们更多是从音乐美学或者心理学单一方面进行探讨。特别是音乐美学虽然被炒得火热，可是历经几十年甚至几百年之久依旧未出现一个颇具说服力的结论。而中央音乐学院周海宏先生的论著《音乐及其表现的世界》（中央音乐学院出版社。2004年版），则有效弥补了一直以来音乐学家在音乐内容以及形式研究中过于片面的不足之处，首次实现了音乐美学与音乐心理学两个不同领域之间的交叉融合，使音乐学研究者们开阔了眼界，意识到研究应突破单一领域，拓展了研究思维与研究方法，实现了跨领域研究的示范。

关于确立选题的几个问题——音乐论文写作系列研究之五

确立选题是指在选择了课题之后和进行研究之前的一个重要工作环节。其中包括选题的论证、确定论文标题、制定研究计划三个方面的问题。文章对此进行了初步的探讨。

改革开放30年的音乐教育学研究(下)

三、音乐教育心理学问题研究 音乐教育心理学，是从心理学角度研究音乐教育过程中人们的心理现象及其规律的一门学科，它既是音乐教育学的一个分支，又是音乐心理学的一个部门，具有学科交叉性。改革开放以来，国内音乐教育心理学研究不断升温，成为一个较为热门的课题。与国外教育心理学研究注重科学实证法不同，国内的音乐教育心理学研究更多的运用理论思辨的方法，在此基础上积累了一批研究成果。代表性的著作及译著有：郁正民著的《立乐教育心理学》（1994）、章姚姚著的《立乐教育心理学》（1998）、

音乐教育史视阈下的理论重构与教育实践——评《中国学校音乐教育的理论重构和实践生成》

于丽所写的《中国学校音乐教育的理论重构和实践生成》一书，对中国学校音乐教育研究领域中的音乐教育史研究、音乐教育理论分析、音乐教育实践探索三部分重要内容进行了全面的梳理，并有侧重地对中国音乐教育理论的重构进行了严谨的讨论。在中国学校音乐教育史方面，作者收集了丰富的历史资料，研究思路较为清晰，将中国音乐教育史分为古代、近代、现代三个历史时期，对各个历史时期的音乐教育实践进行了理性而客观的分析，对于音乐教育史相关的研究具有一定的参考价值。

海南黎族民间音乐研究方法论初探

关于海南黎族民间音乐方面的研究,目前尚缺具有较高学术水准和科研价值的研究成果,尤其缺乏具有理性思辨色彩和独特创见的新兴课题,这已成为海南民族音乐学事业发展的瓶颈。笔者拟在海南黎族民间音乐研究现状的基础上,构建具有宏观的、思辨性的方法论,对所涉及音乐事象所要采用的基本观点和思维准则等方面进行探讨,以形成多维视角下对海南黎族民间音乐进行分析和论证的方法论体系。

音乐教育研究方法与规律的全面概括——评《音乐教育学研究方法》

音乐教育学是教育学领域的重要组成部分，是将音乐学与教育学全面融合的一门新型教育学科，也可以将其称之为音乐学与教育学的交叉学科。音乐教育学运用科学、严谨、全面的研究方法和研究策略，以音乐教育学视野下存在的教育现象作为研究依据，以正在发生的教育事项作为研究对象，从而形成有组织、有计划以及有目的的系统性研究。

学科交叉与比较——西方音乐学会第三届年会综述

中国音乐家协会西方音乐学会第三届年会2010年12月10日至12日在广州星海音乐学院召开，150余位来自各地从事西方音乐研究和教学的学者、教师和学生参加了本届年会。在开幕式中，主办单位星海音乐学院的院长唐永葆教授、西方音乐学会会长杨燕迪教授分别致辞。

音乐情境中的社会心理与行为研究--对音乐社会心理学的认知和讨论

音乐社会心理学是一门新兴交叉学科，但是主流的音乐心理学研究并未对此领域给予持续的关注和重视，国内大部分有关音乐社会心理学的研究因找不到稳定的学科归属，而被包含在音乐心理学、音乐社会学等学科领域中，其研究落后于社会实践的需要。本文拟从音乐社会心理学的产生为起点，结合对国外音乐社会心理学研宄文献的梳理，对我国音乐社会心理学的发展做出定性判断，从认知和讨论两个层次对学科的性质、研究内容等基本问题进行分析，并尝试定义音乐社会心理学的学科概念。

音乐人类学学科发展历程及研究现状

1964年10月,美国音乐人类学家梅里亚姆在其著作《音乐人类学》中首次将研究人类一切音乐活动与音乐行为的学科命名为音乐人类学。音乐人类学作为一门交叉性学科,其既具有传统意义上探索音乐本体为主导的属性,又具有人类学视角下与音乐相关联的人文属性。因而,国内外音乐人类学的研究较为丰富且涉及研究层面较广。其中,有研究者认为对于不同时期音乐人类学学科发展历程及研究现状的梳理,具有重要的学术研究价值。本文将围绕音乐人类学的主要理论研究成果,从学科的形成发展、学科的研究现状两个方面进行分析。

新媒体时代音乐传播理论研究与实践——评《新媒体音乐传播——理论与实践》

新媒体是互联网技术高速发展下的重要产物,与传统媒体一起,共同拓展了现代传播学理论与实践研究的广度和深度,现代传播学也随之成为学科交叉融合研究的“常客”。在音乐研究领域中,传播学理论的拓展与应用推进了新媒体时代音乐传播理论体系的构建,以及音乐传播产业实践的发展。李小莹所著的《新媒体音乐传播——理论与实践》(2020年7月中国传媒大学出版社出版)一书是新媒体视域下探讨音乐传播理论与实践研究的专著。就研究范畴来说,该书融合了音乐艺术研究与传播学研究中的相关成果,对新媒体时代音乐艺术的创作、制作、传播、消费进行与时俱进的分析与讨论,并由此深化新媒体视域下音乐传播理论与实践的创新发展,推进音乐传播新媒体化的创新变革,以及新媒体时代数字化音乐市场的发展。

中国音乐地理学研究浅论

一、学科性质及研究现状音乐地理学是一门以“音(乐)—地(理)关系”为理论基础,探讨各种音乐现象(主要是传统音乐各门类)的空间分布、变化、扩散以及人类音乐活动的地域性结构的形成和发展规律的科学。在学科性质上。