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题名《首尔协议》毕业生素质要求对高职IT教育的启示
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作者
龚赤兵
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机构
广东水利电力职业技术学院
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出处
《高等职业教育探索》
2017年第4期55-59,共5页
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基金
广东高职创业教育教指委"高职院校软件技术专业教育与创新创业教育融合发展研究"(CYYB2017 054)
广东水利电力职业技术学院2017年"一流高职"教改项目"软件技术专业创新创业人才培养模式研究"
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文摘
《首尔协议》是一个针对IT教育的国际认证协议。分析了《首尔协议》的主要框架文件及其中对毕业生素质要求,认为在高职IT教育中,应重视创新理念,加强岗位培训,注重培养学生的学习能力,在课程中拓展学生所解决问题的广度和深度,并提出了高职IT教育的知识、技能要求及人文素质要求。
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关键词
《悉尼协议》
《首尔协议》
毕业生素质
IT教育
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Keywords
Sydney Accord
Seoul Accord
graduate attributes
IT education
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名《首尔协议》对我国资讯教育的启示
被引量:1
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作者
王莹
夏建国
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机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
上海电机学院高等技术教育研究所
上海工程技术大学
华东师范大学
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期108-110,共3页
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基金
上海市教育科学研究市级项目(B12066)
上海电机学院重点学科建设项目(12XKJ03)的研究成果
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文摘
《首尔协议》是关于计算机及信息技术相关专业的国际认证协议。在当今信息技术飞速发展的形势下,通过研究《首尔协议》对计算机专业人才的能力要求,对我国计算机专业人才培养提供有益的借鉴。
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关键词
《首尔协议》
专业认证
资讯教育
计算机及信息技术相关专业
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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