浅谈《驱动技能工作岛》一体化教学改革

一体化教学理念在当前的职技院校教学中已经被广泛接受,它是以培养学生专业能力、工作能力和核心素质为目标,理论实践相结合,教中学,学中做,“教学做”一体化的教学模式.但是,在实际课堂教学中,一体化教学面临着较大的难度.本文主要阐述电气自动化设备安装与维修专业《驱动技能工作岛》一体化课程教学改革方案及其应用实例.

职技院校“驱动技能工作岛”一体化课程浅析与实现

职技院校一体化课堂教学中,实际操作一体化教学面临着较大的难度,创新一体化课堂教学的思路与内容,精选一体化教学课题,是较好地开展一体化教学的重要保证。本文以"驱动技能工作岛"为例,对该课程的性质与教学内容加以浅析。