《验光技术》“4321”课堂模式的构建与实践研究

《验光技术》是眼视光专业的核心课程,课堂模式的构建对学生的综合素质培养及竞争力的培养至关重要。永州职业技术学院眼视光技术专业通过打造《验光技术》“4321”课堂模式,即联合四大主体、构建三大体系、搭建两大平台和融合一个共同体,来培养其社会责任感和爱国情怀,同时也有助于推动产教融合共同体建设,培育高素质高技能人才。该模式的特色与创新点,包括紧密结合社会需求、全面构建课程“4321”课堂模式、搭建红色文化平台等方面的探索与实践。因此,该模式具有较高的推广价值和实践意义。