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电影《骨瘦如柴》:人本主义视角下现实焦虑的影视疗愈
1
作者
张蓝兮
《视听》
2021年第12期87-88,共2页
《骨瘦如柴》是以进食障碍患者群体为关注点进行拍摄的一部半记录型影片,展现了一位厌食症患者的痛苦、绝望与救赎之路,探讨了患者、家庭、社会、情绪病之间千丝万缕的联系。该片在剧情上,让观众体味带病生存的认同感;在配乐上,用摇滚...
《骨瘦如柴》是以进食障碍患者群体为关注点进行拍摄的一部半记录型影片,展现了一位厌食症患者的痛苦、绝望与救赎之路,探讨了患者、家庭、社会、情绪病之间千丝万缕的联系。该片在剧情上,让观众体味带病生存的认同感;在配乐上,用摇滚、爵士、非洲鼓点等体现人物不同阶段的心境;在光线与色彩上,用暗色隐喻人物的黯淡心理,用暖色昭示生命的希望;在内涵上,表现了对进食障碍人群的尊重以及对患者家属的指引和慰藉,传达出人本主义的精神内核。
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关键词
电影
《骨瘦如柴》
人本主义
艺术疗愈
进食障碍
现代病
下载PDF
职称材料
骨瘦如柴
2
《故事作文(低年级版)》
2009年第11期78-79,共2页
词语含义形容消瘦到极点。
关键词
初等教育
作文
语文教育
课外阅读
《骨瘦如柴》
原文传递
骨瘦如柴的“罗贯中”
3
作者
盛厦庆
蔡彩燕(指导教师)
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第1期6-6,共1页
我们班有一个骨瘦如柴的“罗贯中”。他有一对大耳朵和一个微微上翘的嘴巴,小巧的鼻子上架着一副可爱的眼镜。 叫他“罗贯中”,是因为他是《三国演义》的“超级粉丝”,还能改编《三国演义》呢!
关键词
小学
作文
《骨瘦如柴
的“罗贯中”》
盛厦庆
原文传递
题名
电影《骨瘦如柴》:人本主义视角下现实焦虑的影视疗愈
1
作者
张蓝兮
机构
四川大学艺术学院
出处
《视听》
2021年第12期87-88,共2页
文摘
《骨瘦如柴》是以进食障碍患者群体为关注点进行拍摄的一部半记录型影片,展现了一位厌食症患者的痛苦、绝望与救赎之路,探讨了患者、家庭、社会、情绪病之间千丝万缕的联系。该片在剧情上,让观众体味带病生存的认同感;在配乐上,用摇滚、爵士、非洲鼓点等体现人物不同阶段的心境;在光线与色彩上,用暗色隐喻人物的黯淡心理,用暖色昭示生命的希望;在内涵上,表现了对进食障碍人群的尊重以及对患者家属的指引和慰藉,传达出人本主义的精神内核。
关键词
电影
《骨瘦如柴》
人本主义
艺术疗愈
进食障碍
现代病
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
骨瘦如柴
2
机构
胡漪·龙沁动漫
出处
《故事作文(低年级版)》
2009年第11期78-79,共2页
文摘
词语含义形容消瘦到极点。
关键词
初等教育
作文
语文教育
课外阅读
《骨瘦如柴》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
骨瘦如柴的“罗贯中”
3
作者
盛厦庆
蔡彩燕(指导教师)
机构
福建省厦门市滨东小学五年级
福建省厦门市滨东小学
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第1期6-6,共1页
文摘
我们班有一个骨瘦如柴的“罗贯中”。他有一对大耳朵和一个微微上翘的嘴巴,小巧的鼻子上架着一副可爱的眼镜。 叫他“罗贯中”,是因为他是《三国演义》的“超级粉丝”,还能改编《三国演义》呢!
关键词
小学
作文
《骨瘦如柴
的“罗贯中”》
盛厦庆
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
电影《骨瘦如柴》:人本主义视角下现实焦虑的影视疗愈
张蓝兮
《视听》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
骨瘦如柴
《故事作文(低年级版)》
2009
0
原文传递
3
骨瘦如柴的“罗贯中”
盛厦庆
蔡彩燕(指导教师)
《小作家选刊(小学生版)》
2009
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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