《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构——以南宁二十六中为例

本文以南宁二十六中学为例,探索《高中生模块学习过程表现评价表》实施过程的四维结构,包括给学生以正确的认知、给学生以外因的影响、给学生以内在的促进、给学生以习惯的养成。

学生期刊聚焦时事热点需立足三个意识--以《高中生》“战疫”专刊为例

作为精神食粮的生产者,学生期刊同样应该倾听时代的足音,把握时代的脉搏,真正做到“为时而著”。在这个过程中,学生期刊需要坚持政治家办刊意识,确保正确的舆论导向,坚持教育家办刊意识,彰显期刊的教育属性,坚持出版家办刊意识,注重期刊的传播效益,从根本上把握因何而著,为谁而著,如何去著。

“《高中生》杂志杯”创意作文笔会作品展示

笔会题目从下面两个题目中任选一题,按要求作文。时间90分钟。字数为800~2000字。题目1请以“路与远方”为主题,自拟题目,创作一篇作品,文体不限(诗歌除外),书写工整。题目2请从“融”“容”“熔”“荣”四个字中任选两三个字构成新的主题,字序不限,文体不限(诗歌除外),题目自拟,创作一篇作品,书写工整。

我与《高中生之友》

我与《高中生之友》的故事要从2015年开始说起。那时我刚上高中,除了那张不受打扰的书桌,我并不拥有什么东西,我对高中还有以后的日子有很多的畅想和期待,当然也有很多的迷茫与恐惧:我的高中是一所以管理严格著称的学校,从高一开始,读一本闲书成了紧凑的学习生活之中一件离经叛道的事,我曾渴望的文学不再是羽毛,而是三月那扰人的柳絮:老师给我们指定了几本杂志,用班费各订阅一份.

致《高中生之友》创刊20周年

《高中生之友》给我带来最大的收获,就是改变我对成长的看法。初上高一,可以说是我学习生涯中最艰难的一段时期。周围全是与自己旗鼓相当的高手,我有些慌乱,开始为拼搏的结果患得患失。没有人开口责怪过我,我却在一种巨大落差感中显得束手无策,心情浮躁不安。那天,我们订阅的《高中生之友》到了。充满朝气的封面、多样的栏目、清新的内容,就像一股清泉涌进了焦灼的心田。是你告诉我,什么叫“功不唐捐”。

有奖评刊2009年10月上旬《高中生·快乐阅读》评刊表

期待各位亲爱的读者朋友读完本期的《高中生．快乐阅读》后．参加有奖评刊活动。大家评完刊后．请将各自的姓名、地址、电话、班级、邮编和班主任姓名随同评刊表一起寄过来，本刊在充分采纳大家的意见后，将回馈给大家惊喜。期待大家继续支持《高中生》!

有奖评刊 2009年5月上旬《高中生·快乐阅读》评刊表

亲爱的读者朋友．读完本期的《高中生·快乐阅读》后，请参加有奖评刊活动。大家评完刊后．请将各自的姓名、地址、电话、班级、邮编和班主任姓名随同评刊表一起寄过来．本刊在充分采纳大家的意见后．将回馈给大家惊喜!期待大家继续支持《高中生》!

有奖评刊2009年6月上旬《高中生·快乐阅读》评刊表

亲爱的读者朋友．读完本期的《高中生·快乐阅读》后，请参加有奖评刊活动。大家评完刊后．请将各自的姓名、地址、电话、班级、邮编和班主任姓名随同评刊表一起寄过来．本刊在充分采纳大家的意见后．将回馈给大家惊喜!期待大家继续支持《高中生》!

轻倚岁月,互祝青春——《高中生之友》创刊十七年记

我十七,你大概也十七,我们在最美好的年龄相遇。《高中生之友》2003年创刊,今年正好十七岁;而在上高中的你,大概也是十七岁。我们都怀揣美好的梦想,迎向明天,就像一株小树由嫩绿柔弱长成枝繁叶茂。我们都倾慕对方,在文学的长廊里相会,促膝交谈;在知识的海洋中相遇,相互提升。我们都展示青春的理想。我让你变得更活泼、美丽,拥有智慧,成为天之骄子;你也想让我成为你智慧的灯塔、人生的引路人。

轻倚岁月,互祝青春——《高中生之友》创刊十七年记

我十七,你大概也十七,我们在最美好的年龄相遇。《高中生之友》2003年创刊,今年正好十七岁;而在上高中的你,大概也是十七岁。我们都怀揣美好的梦想,迎向明天,就像一株小树由嫩绿柔弱长成枝繁叶茂。我们都倾慕对方,在文学的长廊里相会,促膝交谈;在知识的海洋中相遇,相互提升。我们都展示青春的理想。我让你变得更活泼、美丽,拥有智慧,成为天之骄子;你也想让我成为你智慧的灯塔、人生的引路人。

《高中生·青春励志》要目

需要单独订阅《高中生·青春励志》的读者，请汇款到湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社（410008）。联系电话：（0731）84331577；联系人：雷攀。每本6元。平寄不收邮资，挂号另收邮资2元。

《高中生》杂志社两大活动启事

你想帮助你们的校长和老师一展才华吗？请同学们把这两个征文启事送给你们的校长和老师。

《高中生之友》交流群招募啦!

交流群简介也许你正为找不到学习状态而焦虑,也许你正为成绩的不理想而懊恼,别担心,《高中生之友》交流群为你排忧解难来了。本群是《高中生之友》杂志社为你量身定做的编辑与读者、读者与作者的交流互动平台,平台配备《高中生之友》线上资源与服务,为你提供学习经验与写作指导。加入本群,既可尽情阅读本刊线上相关内容,结识名编辑与名作家,也可相互深入交流,获取名师的解题方法、名家剖析名作的写作技巧。加入本群,就是找到了一个温馨之家,叩开了高考之门!

《高中生》——我进步的阶梯

人们常说：秀才不出门,能知天下事。这秀才并非传说当中的千里眼、顺风耳,何以足不出户而能知天下事呢？对啦!他们的绝招就是博览群书。古人不是用'书中自有黄金屋,书中自有颜如玉'来勉励人们勤奋读书吗？大诗人李白如果没有读书破万卷,又何以能下笔如有神,好诗传千古呢？可这世上的书籍如烟海般浩瀚,并非我们心中想博览眼中就能穷尽的。

涓涓细流终入海--《高中生之友》编辑部与读者共议刊改

2019年10月末,万物浸染于深秋的气息之中,在一种沉静的氛围里,《高中生之友》编辑部前往江西省丰城二中,就《高中生之友》青春阅读版、学科素养版的杂志内容及改版方案进行调研,认真听取师生对杂志的意见和建议。

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突出文综特点站在高考前沿——读《高中生地理》有感

今年全国文综高考考完后，很多地理教师及考生纷纷反映：今年全国高考文科综合试卷中许多考试题目都能在由高远书社策划的《高中生地理》上找到相同或相似的题目，命中率高达80％以上，这样高的命中率是自恢复高考地理以来所罕见的。同时，我们也认真翻阅了两年来的杂志，发现《高中生地理》确实很有特色，很值得广大地理教师信赖和文综考生阅读的一本好读物。

保护学生视力《高中生》在行动

国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会于2021年2月20日正式发布《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》(GB 40070-2021,以下简称“标准”),对儿童、青少年出版物的用纸、字号、行距等提出全新技术标准与规范。《高中生》杂志自2021年9月起,按照规范对刊物用纸、字号、行距等进行了调整,以实际行动帮助同学们防控近视。

高中生，一群17年蝉

书上说，有一种蝉叫17年蝉。它的幼虫在泥土里生活17年，再爬上树梢蜕化成蝉享受阳光，鸣唱一夏，然后死亡。

开启名著宝盒的钥匙——《高中生应读的40本书》

有这样一个故事，说的是从前有一个年少的王子，命令门下所有的智者收集天下的智慧编辑成书，供自己阅读以丰富自己的思想。15年后，大臣拖来一车书卷，当年的王子已经成为国王，他嫌太多，要求精简。又过了15年，大臣拿来100本书，国王还不满意。又等了15年，大臣把国王所要的书精简成50本，国王头发花白，但是他还要求再简。