“一带一路”倡议背景下高职院校《高铁乘务英语》课程教学研究与实践

"一带一路"倡议的实施为中国高铁的发展带来了新的契机。文章主要探讨在"一带一路"倡议背景下,针对《高职乘务英语》课程教学现状,从转变教师教学理念、重构课程教学内容、改革教学模式和教学方法、构建"双师型"教师团队等几个方面入手,为中国高铁行业培养既懂铁路专业知识又具有较强英语交际能力的高素质复合型客运服务人才。