MR收录《黄冈师范学院学报》论文统计与分析

以《黄冈师范学院学报》（Journal of Huanggang Normal University,ISSN 1003-8078,J.HNU）为主要研究对象,对美国《数学评论》（MR）收录量进行了统计,结果表明：《黄冈师范学院学报》1999～2002年发表的论文中有14篇被MR数据库摘评,但2002年仅收录1篇之后,至2005年12月下旬再未检索到摘评信息,而且《黄冈师范学院学报》已经从近期MR的摘评来源期刊一览表中消失,对此应该引起高度重视.

地方高校学报发展与办刊模式研究——以《黄冈师范学院学报》为例

通过回顾新世纪以来地方高校学报的发展变化,探讨了新环境下地方高校学报的办刊模式,指出地方高校学报应避免同重点大学学报的全面竞争,通过建设特色栏目,走一条具有自身特色的发展道路。

地方高校学报栏目创设的实践与思考——以《黄冈师范学院学报》“名师谈教学”为例

栏目是期刊重要的组成部分,是彰显学报个性特征的重要因素。《黄冈师范学院学报》一直重视栏目建设,"名师谈教学"是2017年新创的社科版栏目。通过创新理念和全力打造,栏目建设取得了初步成效。该栏目的创建,将有助于促进师范院校学科建设、助推地方教育的进一步发展,进一步提升学报及学校的社会影响力。

《黄冈师范学院学报》网上投稿系统开始运行

《黄冈师范学院学报》网上投稿系统已于2010年3月18日开始试运行,网址为：http：//hgsfxyxb.paperonce.org/。欢迎作者进行网上注册投稿。我们将充分听取各方面的意见和建议,进一步完善系统,更好地服务广大作者。

栏目建设中地方高校学报编辑主体性作用的发挥——以《黄冈师范学院学报》“名师谈教学”栏目为例

编辑主体性旨在促进编辑在实践中发挥其自主性、自觉能动性和创造性,主动参与编辑出版各环节,提高期刊质量,提升期刊影响力。文章以《黄冈师范学院学报》“名师谈教学”栏目为例,阐述了地方高校学报编辑在栏目建设中主体性作用的发挥,主要体现在精心策划、用心维护、全心打造各环节。编辑主体性作用的发挥对于提升期刊影响力具有重要促进作用。

龙协涛教授考察《黄冈师范学院学报》建设

2005年12月1日至2日，应《黄冈师范学院学报》主编黄祟浩教授邀请，中国人文社科学报学会会长、北京大学中文系教授龙协涛先生对《黄冈师范学院学报》讲行了考察。考察期间，龙协涛教授先后同黄冈师范学院院长程水源教授和党委书记尚钢教授就如何提高学报办刊质量和特色栏目建设交换了意见。龙协涛教授认为《黄冈师范学院学报》办得很有特色，并对其中的《鄂东文史》、《教育论坛》等栏目作了充分肯定。

《黄冈师范学院学报(自然版)》近10年引文分析

用引文分析法对’90～’99近 1 0年出版的《黄冈师范学院学报 (自然版 )》发表的 475篇论文中引用的 2 85 0篇文献进行了引文的运用率、类型、年代分布、语种、时差、频率、普赖斯指数的统计分析 ,从而找出高师学报 (自然版 )引文的一些规律和存在的问题 ,以期引起学报编辑同仁们的重视 。

深耕载文内容提升办刊质量--以《绵阳师范学院学报》(哲学社会科学版)为例

《绵阳师范学院学报》(哲学社会科学版)办刊四十年以来,自始至终把深耕载文内容、提升办刊质量放在首要位置,由此在编辑过程中,以文章为枝、栏目为干,以具体篇章涵盖社科门类、栏目设置体现刊物特色。从紧跟时政和社会热点,传播中华文化、彰显中华文明,服务师范教育和教学工作入手,呈现出育人性、地域性、传承性和理论性的特点,探索出一条新的发展之路。