现代诗词研究与“新国学”——兼论《20世纪中国学人之诗研究》之钱锺书部分

现代诗词是一个不可否认的历史存在,大抵有个案研究史料、文学作品与文化现象"三重身份";有关现代诗词的研究大致经历了萌芽、自觉、发展等三个时期;研究者一为专职现代文学研究者,二为诗词刊物、团体的组织和参与者,三为新兴的传统诗词爱好者;研究成果颇丰,富于学术含量的也不少,如刘士林的《20世纪中国学人之诗研究》;研究也存在着不足之处,如"文本误读";现代诗词的研究如要有长足的发展,需要进一步夯实研究史料基础、完善研究者的知识结构。

翻译批评研究的新篇章——评廖七一著《20世纪中国翻译批评话语研究》

廖七一教授的新著《20世纪中国翻译批评话语研究》是国内首部翻译批评话语研究专著,也是国内第一部翻译批评专题史。该书在研究对象、研究路径和翻译观念等方面,突破了翻译批评研究的传统思路,向翻译批评研究的历时研究和社会文化研究迈出了坚实的一步,掀开了翻译批评研究的新篇章。

20世纪以来日本学者中国古典诗学研究的特征

20世纪以来,日本学者对中国古典诗学的研究在总体上呈现出五大特征:一是在研究分布上"南重北轻";二是在研究方向上呈现出专而精;三是在研究内容上重点突出及以考论见长;四是在研究时段上三阶段稳步发展;五是在研究方法上重视文本细读与分析。日本学者中国古典诗学研究的内容、方法与特点,对我国古典诗学研究界具有重要的参照与借鉴意义。

20世纪中国新诗话语研究

本文从反思中国新诗研究的历史与现状和对一种新的现代汉语诗学的吁求出发 ,提出从“话语”的角度进入新诗研究。本文将中国新诗话语界定为现代中国诗人如何运用现代汉语 ,将其置身在“现代性”境遇中的经验付诸诗的表达 ,对其中包含的两个基本因素———语言和语境———进行了分析。作者认为 ,在2 0世纪汉语言和语境发生根本变化后 ,由于语言自身的限制和历史时代环境的催逼 。

重建20世纪40年代诗歌研究的整体视野——兼评吴井泉的《20世纪40年代中国现代三大诗学研究》

上承“五四”、下启“十七年”的20世纪40年代诗歌，在中国新诗发展史中占有重要而特殊的位置。但在相当长的时间里，学界对20世纪40年代诗歌的研究一度基础薄弱且视野偏狭，在20世纪50年代至70年代，除了解放区诗歌（尤其是延安诗歌），其他诸如“七月派”、“九叶派”的诗学理念和写作实践往往都是被批判或被改造的对象，似乎它们身上只存在着否定性的价值。即便是对“解放区诗歌”，也通常是用几个干巴巴的理论教条来肢解文本，致使文本的丰富性和复杂性荡然无存。

20世纪中国现代诗学研究的重要收获——评《现代诗学三大思潮论》

从19世纪与20世纪之交到“五四”初期，救亡图存的时代背景、革故鼎新的社会变动、中西思想的激烈碰撞，共同促使中国文学近代化发生了质的裂变，实现了从古典型向现代性的转变。在20世纪此后80年的发展历程中，现代诗坛涌现出了大量的作家与作品，理论批评也呈现出多元风貌。中国现代诗学发展到今天，不仅使得我们对这一新文学样式的总结成为可能，从另一方面来讲，出于对这一新文学样式自身健康发展的需要考虑，也使这种总结显得非常必要。

诗学的与哲学的维度——论20世纪中国小说研究的两个生长点

面对20世纪中国小说研究的现状,本文提出了两个可能的学术生长点,即诗学研究和哲学分析。无论诗学研究还是哲学分析,都是我们重新进入20世纪中国小说史内部的视角,通过这些视角,我们能更清晰地看到20世纪中国小说史的内在复杂性与丰富性,从而促进20世纪中国小说研究理论模式的转换。

20世纪中国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向评析

本文首先分析了 2 0世纪中国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向给中国图书馆学的研究和发展造成的影响和产生的原因。在此基础上认为图书馆学的产生、发展是多元的 ,而不是单一的 ;中国的图书馆学有着自己独特的内涵和优良的传统。最后通过对 2 0世纪我国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向的反思 ,得出启示 :立足本国、面向世界、超越传统、创新领先 ,是 2

20世纪80—90年代中国运动心理学研究与发展述评

从 8个方面对 2 0世纪 80与 90年代中国运动心理学的发展进行了回顾。指出我国运动心理学研究时限长、影响大的亚范型研究主要集中在运动员的心理诊断、心理特征与选材以及运动员的心理咨询与心理训练这两大领域。并分别阐述了这两大领域内的主要研究成果 ,指出了存在的问题 ,并就未来研究的方向进行了展望。

20世纪中国儿童观研究的反思

儿童观是人们对儿童的根本看法与态度,在20世纪中国儿童观的研究历程中,数度出现对儿童认识和看法的钟摆现象,有时甚至出现严重的倒退。儿童观的世纪变迁与社会的政治、经济、文化生活紧密关联在一起。文章从四个时段,即1900-1919、1919-1949、1949- 1989、1989-2000分析了儿童观的变迁历程,概括了儿童观研究中的三种方法,即短时段、中时段和长时段的研究方法,指出在中国长时段的儿童史研究还基本是一个空白。此外,由于研究者所采取的研究视角的不一样,他们所理解的儿童观也有较大的差异,主要有政治学视角下的国家与儿童,经济学视角下的经济与儿童,文化学视角下的文化与儿童,以及哲学视角下的哲学与儿童。

20世纪中国新闻史研究

中国新闻史研究起步于２０世纪初，从２０年到９０年代取得了三次突破性的进展，最近２０多年来出现了繁荣的局面。在新闻传播学的各个分支学科中，中国新闻史已经成为基础扎实、稳定发展的学科。但在继续前进的道路上，还有一些问题需要解决。

论20世纪中国的音乐美学研究

20世纪中国音乐美学研究,经历了不同的历史阶段,可大致划分为3个时期。一是19世纪末至1949年;二是1950年至1970年代末;三是20世纪70年代末之后。在不同的历史时期和环境中,它们有不同的研究模式与研究范畴,文章分别进行了初步的梳理。

百年奏鸣——20世纪中国音乐历史研究的若干问题

本文就 2 0世纪中国音乐的文化属性、历史分期、形态特征、研究对象等问题 ,提出了自己的一些看法 ,认为 :近现代音乐历史的研究 ,应当从 2 0世纪中国音乐历史的“断代史”研究入手 ;在研究方法上应当“由大而小”、“由泛而专”。文章指出 :近现代音乐史的研究 ,如果一味地与宏观的“大历史学”、“大史学界”的研究保持一致的话 ,研究活动本身就会脱离于音乐艺术的本体属性和社会音乐生活的实际。在具体操作方法上 ,作者提出 :1、应当改变过去“大而全”的传统学科思维 ,“收窄”战线 ,把着力点放在做“主流”的音乐创作、主流音乐家的研究上面。 2、在当前乃至今后一个历史时期内 ,应当把宏观的近现代中国音乐的诸多问题做体系化、门类化、具体化的处理。 3、把一些交叉性的“问题史”、“门类史”拿出来 。

20世纪90年代的中国文献学研究

对 2 0世纪 90年代中国文献学研究的现状进行了综述和分析。

20世纪90年代以来中国政治学研究的特点及发展趋势

本文认为20世纪90年代以来 ,中国政治学的研究出现了前所未有的繁荣局面 ,显示出了一些新的特点 ,诸如注重规范性和学术性理论研究 ;不断创新、综合运用各种研究方法 ;研究领域不断拓展 ;愈益关注现实政治研究等。在新的世纪 ,政治学的理论将不断得到创新 ,分支学科将有新的发展 ,更加强化“本土化” ,国际交流日趋频繁。

20世纪钟嵘《诗品》研究述评

钟嵘的《诗品》是中国古代文论的经典 ,其研究代不乏人。 2 0世纪的《诗品》研究主要集中在诗人品第、“滋味”说、批评观 ,以及与其他经典著作的比较研究等方面。整个研究历程形成了“两高一低”的发展态势 ,同时也存在着一些有待改进的方面。

20世纪中国传统音乐研究论纲

20世纪的中国传统音乐研究是20世纪中国新音乐不可缺或的组成部分。本文以“论纲”方式为过去一百年的中国传统音乐研究勾画出一个大体的轮廓,以便为同好更全面、深入地研究提供一个基础。原文约45000字,限于刊物容量,由作者、编者作了较大删节,敬请读者鉴谅。