翻译批评研究的新篇章——评廖七一著《20世纪中国翻译批评话语研究》

廖七一教授的新著《20世纪中国翻译批评话语研究》是国内首部翻译批评话语研究专著,也是国内第一部翻译批评专题史。该书在研究对象、研究路径和翻译观念等方面,突破了翻译批评研究的传统思路,向翻译批评研究的历时研究和社会文化研究迈出了坚实的一步,掀开了翻译批评研究的新篇章。

20世纪中国的农史研究——为福建教育出版社《20世纪中国学术大典·农学卷》而作

农史是研究农业发生发展历程及演进规律的学科。农业生产及其多项技术内容的渊源可以上溯成千上万年,但是,农史作为独立的科学,是从公元1900年前后才开始面世的。学术界曾有人把“农业史”、“农学史”视为同义语;也有人把农学史理解成农业科学、田间栽培等实用技术的历史,农业史偏重阐述农业组织、结构、土地利用。

构建20世纪中国现代城市化与城市现代化的全景图像——《20世纪前半叶中国城市化研究》述评

吴景超曾经指出:“有靠得住的事实作根据,才可以谈都市改良。如想理想的都市实现,需从研究都市下手。”涂文学教授集多年努力,开掘城市史研究50余万字的的新著《20世纪前半叶中国城市化研究》付梓出版(生活·读书·新知三联书店2022年5月出版,以下简称“涂著”),可以说是对20世纪前半叶中国城市史研究的一次系统梳理。

《20世纪中国的出版研究》序两篇

出版实践呼唤出版研究刘杲这是一本对中国出版研究的历史进行专门研究的著作。本书对20世纪中国的出版研究作了比较全面的评述,进行了初步的归纳和总结,探讨了中国出版研究的历程和经验。本书以祖国大陆地区的出版研究为主,兼及港、澳、台地区;以图书出版研究为主,兼及期刊、音像制品、电子出版物的出版研究。它对了解中国出版研究的历史和现状具有一定的参考价值。

《20世纪中国的出版研究》解读

终于读完了张志强的新作——《20世纪中国的出版研究》(“20世纪中国出版文化丛书”之一)。学术著作用这样一个书名，算是相当宏大的了，但是宏大并不意味着蜻蜓点水；这样的书名也够朴素的了，但是朴素并不意味着了无生趣。仔细品味起来，这本论著是在书名中的每个字上都下足了功夫。

好书辑要：《20世纪中国著名编辑出版家研究资料汇编》

本书是一套以人物为中心的十卷本大型出版史文献集。全书选收五十四位二十世纪中国杰出出版人物的研究资料六百余篇．存目千余篇。每个人物的研究资料包括本人论述、亲属回忆、研究论著三部分。

荟萃百年出版文献 彰显编坛名家业绩——《20世纪中国著名编辑出版家研究资料汇辑》出版

中国编辑学会首批科研立项成果之一，由宋应离、袁喜生、刘小敏历时7年编纂的10卷本大型出版史文献集《20世纪中国著名编辑出版家研究资料汇辑》最近在河南大学出版社一次性推出。这是三位编者继上世纪末编纂出版8卷本《中国当代出版史料》之后完成的又一重要成果。

20世纪中国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向评析

本文首先分析了 2 0世纪中国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向给中国图书馆学的研究和发展造成的影响和产生的原因。在此基础上认为图书馆学的产生、发展是多元的 ,而不是单一的 ;中国的图书馆学有着自己独特的内涵和优良的传统。最后通过对 2 0世纪我国图书馆学研究中的“西方中心论”倾向的反思 ,得出启示 :立足本国、面向世界、超越传统、创新领先 ,是 2

20世纪80—90年代中国运动心理学研究与发展述评

从 8个方面对 2 0世纪 80与 90年代中国运动心理学的发展进行了回顾。指出我国运动心理学研究时限长、影响大的亚范型研究主要集中在运动员的心理诊断、心理特征与选材以及运动员的心理咨询与心理训练这两大领域。并分别阐述了这两大领域内的主要研究成果 ,指出了存在的问题 ,并就未来研究的方向进行了展望。

20世纪中国儿童观研究的反思

儿童观是人们对儿童的根本看法与态度,在20世纪中国儿童观的研究历程中,数度出现对儿童认识和看法的钟摆现象,有时甚至出现严重的倒退。儿童观的世纪变迁与社会的政治、经济、文化生活紧密关联在一起。文章从四个时段,即1900-1919、1919-1949、1949- 1989、1989-2000分析了儿童观的变迁历程,概括了儿童观研究中的三种方法,即短时段、中时段和长时段的研究方法,指出在中国长时段的儿童史研究还基本是一个空白。此外,由于研究者所采取的研究视角的不一样,他们所理解的儿童观也有较大的差异,主要有政治学视角下的国家与儿童,经济学视角下的经济与儿童,文化学视角下的文化与儿童,以及哲学视角下的哲学与儿童。

20世纪中国新闻史研究

中国新闻史研究起步于２０世纪初，从２０年到９０年代取得了三次突破性的进展，最近２０多年来出现了繁荣的局面。在新闻传播学的各个分支学科中，中国新闻史已经成为基础扎实、稳定发展的学科。但在继续前进的道路上，还有一些问题需要解决。

论20世纪中国的音乐美学研究

20世纪中国音乐美学研究,经历了不同的历史阶段,可大致划分为3个时期。一是19世纪末至1949年;二是1950年至1970年代末;三是20世纪70年代末之后。在不同的历史时期和环境中,它们有不同的研究模式与研究范畴,文章分别进行了初步的梳理。

百年奏鸣——20世纪中国音乐历史研究的若干问题

本文就 2 0世纪中国音乐的文化属性、历史分期、形态特征、研究对象等问题 ,提出了自己的一些看法 ,认为 :近现代音乐历史的研究 ,应当从 2 0世纪中国音乐历史的“断代史”研究入手 ;在研究方法上应当“由大而小”、“由泛而专”。文章指出 :近现代音乐史的研究 ,如果一味地与宏观的“大历史学”、“大史学界”的研究保持一致的话 ,研究活动本身就会脱离于音乐艺术的本体属性和社会音乐生活的实际。在具体操作方法上 ,作者提出 :1、应当改变过去“大而全”的传统学科思维 ,“收窄”战线 ,把着力点放在做“主流”的音乐创作、主流音乐家的研究上面。 2、在当前乃至今后一个历史时期内 ,应当把宏观的近现代中国音乐的诸多问题做体系化、门类化、具体化的处理。 3、把一些交叉性的“问题史”、“门类史”拿出来 。

20世纪90年代的中国文献学研究

对 2 0世纪 90年代中国文献学研究的现状进行了综述和分析。

20世纪90年代以来中国政治学研究的特点及发展趋势

本文认为20世纪90年代以来 ,中国政治学的研究出现了前所未有的繁荣局面 ,显示出了一些新的特点 ,诸如注重规范性和学术性理论研究 ;不断创新、综合运用各种研究方法 ;研究领域不断拓展 ;愈益关注现实政治研究等。在新的世纪 ,政治学的理论将不断得到创新 ,分支学科将有新的发展 ,更加强化“本土化” ,国际交流日趋频繁。