2004年高考大纲出炉部分学科考查知识点有增减

2004年高考全国统一考试大纲(即原考试说明)终于出台，这两本大纲(文、理科新课程版)显示出，2004年高考基本“稳”字当头，变动不大。不过部分学科的考查知识点有所增减。在高考决战时间，我们分析出考试大纲新变动，希望能助您的学生高考制胜。

解读《考试大纲》备战2004年高考

分析2004年的高考英语《考试大纲》，可以清楚地看到，2004年的NMET试卷的命制，仍是根据普通高校对新生文化素质的要求，并参照教育部2000年颁布的《全日制高级中学英语教学大纲(实验修订版)》

2004年高考熟语大盘点

成语的使用是高考常考的内容。2004年《考试大纲》将成语改为熟语．范围扩大了。出题人会从哪些角度进行考查．题目会呈现什么样的特点呢?盘点一下2004年高考熟语，或许能够使我们在准备2005年高考时作到心中有数。

解读2005年高考语文科《考试大纲》的"四个取消"

2005年高考语文科《考试大纲》的修订，是对教育部考试中心试题评价组发布的《2004年全国高考语文试题评价报告》中的“命题建议”的刚性践行。为帮助广大师生更好地解读“新大纲”．现将评价组的两条“命题建议”摘录如下：

体会试题导向，感悟高考精神，科学复习备考——2004年高考试题给2005年复习备考的启示

2004年高考有单科地理试卷，也有文科综合能力测试中的地理试题，还有大综合试卷中的地理部分；其中又分新课程和旧课程卷；有教育部考试中心命题，也有分省自主命题，总共10多种试卷。通过认真分析试题．体会导向，深深感悟到高考改革、课程改革精神的结合点在于：教会学生思考和应用、重视培养分析和解决问题的能力。

2004年《地理科考试大纲》的变化特点与复习对策

2004年高考的《地理科考试大纲》颁发了。仔细研读“说明”，对准确把握高考动向，有针对性地复习是至关重要的。下面仅就其中的变化部分谈谈其启示与复习对策。

解读2005年高考考试大纲(化学)的变化

一、理综整体变化情况 2005年高考理科综合考试大纲与2004年对比有以下变更:

2004年高考英语卷试题展望

2004年高考有11个省市自主命题，但是试题的设计仍然根据教育部的《考试大纲》要求进行，因此，我们必须认真研读2004年《考试大纲》，以便在高考复习的最后阶段能重点突出，有的放矢，高效高质地完成复习迎考工作。

2004年英语考试大纲出台

在“稳定中求发展”这一思想的指导下，2004考试大纲仅对原《考试说明》进行了个别文字上的调整。高考英语科的命题指导思想一直遵循着“稳定中求发展”的原则。在命题中具体体现在以下几个方面：1)