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芬兰《2011-2016年教育和研究发展规划》述评
被引量:
3
1
作者
顾娇妮
夏惠贤
《中小学信息技术教育》
2015年第4期72-75,共4页
2011年芬兰政府批准实施的《2011~2016年教育和研究发展规划》是芬兰实施新一轮学校和教育系统改革的纲领性文件。本文从《发展规划》制定的背景入手,指出它是对芬兰全纳教育、教育机会均等、终身学习等理念的体现,分析了它的基本框...
2011年芬兰政府批准实施的《2011~2016年教育和研究发展规划》是芬兰实施新一轮学校和教育系统改革的纲领性文件。本文从《发展规划》制定的背景入手,指出它是对芬兰全纳教育、教育机会均等、终身学习等理念的体现,分析了它的基本框架和内容,并指出它在教育政策上的特点及改革和发展的侧重点,试图对我国的教育规划和改革提供借鉴意义。
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关键词
《2011-201
6年教育和研究发展规划》
内容
特点
述评
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职称材料
题名
芬兰《2011-2016年教育和研究发展规划》述评
被引量:
3
1
作者
顾娇妮
夏惠贤
机构
上海师范大学教育学院
出处
《中小学信息技术教育》
2015年第4期72-75,共4页
文摘
2011年芬兰政府批准实施的《2011~2016年教育和研究发展规划》是芬兰实施新一轮学校和教育系统改革的纲领性文件。本文从《发展规划》制定的背景入手,指出它是对芬兰全纳教育、教育机会均等、终身学习等理念的体现,分析了它的基本框架和内容,并指出它在教育政策上的特点及改革和发展的侧重点,试图对我国的教育规划和改革提供借鉴意义。
关键词
《2011-201
6年教育和研究发展规划》
内容
特点
述评
分类号
G553.1 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
芬兰《2011-2016年教育和研究发展规划》述评
顾娇妮
夏惠贤
《中小学信息技术教育》
2015
3
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