在碰撞中整合超越──《21世纪精神丛书》选题思想

在碰撞中整合超越──《２１世纪精神丛书》选题思想陕西人民教育出版社单教礼在即将进入新世纪之时，面对日趋激烈的文化冲突，我们应当何去何从？．从文化上考虑，那就是要在碰撞中整合超越，构建我们自己全新的文化体系。文化是人类自觉能动的创造性行为的表征和产物。...

自助旅游者的“精神大餐”——读《21世纪中国旅游系列丛书》

一套为自助旅游者服务的丛书在韩国上市,引领读者走进五彩缤纷的大花园。

一曲图书馆人文精神的交响——“21世纪新图书馆运动论坛”述评(上)

文章介绍了“21世纪新图书馆运动论坛”在推进我国图书馆人文精神发展和研究方面所作出的贡献,评述了“论坛”在图书馆精神研究、公共图书馆与和谐社会研究、图书馆权利、图书馆自由、图书馆史研究等诸多研究领域的学术成果。本文从图书馆人文精神研究、公共图书馆研究、国外公共图书馆和人文精神研究借鉴、我国图书馆发展史回顾与反思等方面作了评述。

从公共图书馆精神到21世纪新图书馆运动

从弘扬公共图书馆精神到掀起21世纪新图书馆运动,这是中国图书馆学思想史上和中国图书馆事业建设与发展史上的一个意义深远的飞跃。开展21世纪新图书馆运动的历史意义,不仅仅在于中国的公共图书馆事业,也不仅仅在于中国信息化建设和社会发展的历史进程,更在于人类社会的信息文明建设。这是当代中国图书馆学家对图书馆事业、对中国、对世界和对人类文明的历史贡献。

海上丝绸之路精神与21世纪海上丝绸之路建设

两千多年来,海上丝绸之路不仅为中外商贸和文化交流做出了巨大贡献,而且留给我们宝贵的精神财富——海上丝绸之路精神。这一精神可概括为:协和万邦、和平合作;开放包容、互学互鉴;平等互助、互利共赢;开拓进取、尚新图变;刚毅无畏、百折不挠;重商务实、吃苦耐劳。21世纪海上丝绸之路建设要继承和发扬海上丝绸之路精神。

科学精神与人文精神的融合——走向21世纪的图书馆

科学精神和人文精神作为人类认识活动的结晶 ,对图书馆产生了深刻影响。图书馆具有悠久的人文传统和人文精神 ,现代科学技术在图书馆的广泛应用又极大激发了图书馆的科学精神。然而两种精神的失衡与分离 ,背离了图书馆的真正目的 。

时代精神境况与哲学主题的演变——兼论21世纪哲学的“世界”主题和任务

哲学是关于智慧的学说,其永恒主题是人、世界和超越存在。但是,哲学作为时代精神生活的哲学,其主题是随着时代的精神境况而不断演变的。本文从时代精神境况人手,着重考察了西方哲学史上各个时期哲学主题的演变,并在此基础上展望了21世纪哲学的“世界”主题和任务。

探索面向21世纪的民族精神——当代马克思主义哲学创新的历史使命

哲学是民族精神的承载者、传播者和定位者。传统民族精神面临文化整合与冲突的矛盾,文化的断裂造成了当代理想主义与功利主义、集体主义与个人主义、英雄主义与消极浪漫主义的冲突。文化冲突与断裂呼吁当代学人通过哲学创新,去探索适应当代发展的民族精神,这是当代哲学的重要使命。当代中国民族精神的走势可大致概括为理想主义与务实精神结合,集体主义与市场经济的个性张扬的结合,英雄主义与大众文化、日常生活的结合,全球化背景下的民族个性的拓展,多元板块互动与文化的统一性,民族精神发展的核心理念的生成与人格楷模的塑造。

21世纪雷锋精神研究的伦理反思

从伦理学的角度对雷锋精神进行深入反思,对于推动21世纪中国的思想道德建设有着重大价值。对中国社会现象的道德批判是必要的,但必须重视用雷锋精神这样积极的、正面的力量引导道德生活。为此,必须用道德理想与现实相统一的观点反思雷锋精神的内涵,用"应该"与"能够"、"信仰标准"和"操作标准"两对概念来解疑释惑。学雷锋活动要常态化,达到造就一代新人、形成良好社会风气的目的。需要法律的支持,需要反思道德和法律的内涵、道德治理和法律治理的关系。

论21世纪图书馆文化精神的塑造

图书馆文化精神是图书馆社会功能的核心。21世纪图书馆文化精神的塑造主要体现在文化精神的保存、文化精神的整理、文化精神的激活、文化精神的交流和文化精神的创造。图书馆文化精神主要通过图书馆的服务过程得以弘扬。

21世纪的中国大学精神

大学精神是在大学的发展过程中，长期积淀而成的稳定的，共同的追求、理想和信念，是为大学人所认同的价值观，是大学文化的核心，是大学的灵魂所在，是科学文化精神的时代标志和具体凝聚，是人类社会文化精神的集中体现，也是历史的大学留给新世纪的大学最宝贵的精神遗产。讨论21世纪中国大学精神，不能不追溯大学精神的历史，不能不考察21世纪人类文化的走向。

反封建主义与21世纪中国的精神文明建设

中国民主主义革命的胜利并未圆满完成反封建的历史任务 ,思想意识层面的封建主义以残余形态潜伏下来。由于历史与现实因素的影响 ,新中国的反封建斗争存在着以下不足 :把社会形态意义上的封建制度的终结等同于观念形态上的封建主义的消亡 ;对清除封建主义残余影响的重要性估计不足 ;对封建主义思想本身缺乏具体准确的如实认识 ;在反封建主义与资本主义的问题上主次失调等失误 ,封建主义残余将在社会主义初级阶段长期存在。因此 ,批判封建主义是 2 1世纪中国精神文明建设的战略性抉择 ,我们必须以正确的思想方法论为指导 ,采取正确的方式方法 ,进行制度性安排 ,加强制度性建设 ,加大反封建的力度。

绿色意识与21世纪社会主义精神文明

绿色意识是具有世界性的人类精神文明范畴。自２０世纪下半叶以来，经过对西方工业文明的反省，人类形成了一套新的文明理念，即绿色文明理念。我国在社会主义现代化建设的过程中，出现了严重的环境污染问题和生态危机，由于缺乏系统、深刻的绿色思想资源，使中国的可持续发展之路步履维艰。时代发展要求中国培养具有绿色意识的社会主义新人。绿色意识在２１世纪社会主义精神文明体系中将具有重要的地位与作用，主要表现在于：从地位来看，在２１世纪，绿色意识将从社会主义精神文明体系的边缘走向主流；从社会主义精神文明建设的条件变为目标；从社会主义精神文明体系的精英文化变为大众文化。从作用来看，绿色意识将为对世纪社会主义精神文明体系的发展和完善开辟新的道德价值资源，提供新的行为规范，创造新的社会风尚，形成新的精神纽带，从而为２１世纪社会主义事业的伟大复兴准备充分的精神资源和社会资源。

关于培养21世纪大学生创新精神的思考

知识经济时代呼唤创新教育,而创新教育的灵魂是培养创新精神,这是高等学校在新世纪培养大学生的应有之义。

中华海商精神与21世纪海上丝绸之路建设

海商精神是在长期的海洋商业贸易活动中形成的价值观念、职业态度、行为模式和道德取向,是一种实践理性。粤商、浙商和闽商等是著名的海洋商帮,海商依托海洋,在海洋商业贸易的舞台上大显身手,成就私业的同时也繁荣了地方、国家和民族经济、并且推动了国际贸易的发展。海商精神是在长期的商业实践中孕育和形成的。中华海商精神对于21世纪海上丝绸之路建设具有重要意义。