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浅谈《C#程序设计》课程建设
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作者 张俊晖 周强 《技术与市场》 2009年第12期122-123,共2页
本文针对《C#程序设计》课程建设的命题,笔者从三个方面进行了阐述:首先,总结出高等院校开设该课程的作用;其次,简略分析该课程在我院自开办到现在的开设情况,根据实际需要,提出该门课程应该如何建设、开设内容和教学保障是什么;最后归... 本文针对《C#程序设计》课程建设的命题,笔者从三个方面进行了阐述:首先,总结出高等院校开设该课程的作用;其次,简略分析该课程在我院自开办到现在的开设情况,根据实际需要,提出该门课程应该如何建设、开设内容和教学保障是什么;最后归纳总结出该课程应如何开设等问题。 展开更多
关键词 《c#程序设计》的作用和地位 《c#程序设计》课程
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生活中的递归——《递归算法》的教学设计
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作者 周祖松 《中小学信息技术教育》 北大核心 2005年第5期31-32,共2页
关键词 教学设计 递归算法 生活 解决问题 地位作用 新课程标准 算法思想 程序设计 新课标 选修课 学生
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“自学·交流·练习”教学模式的探索与实践
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作者 魏玉斌 《小学语文教学》 2001年第4期29-30,共2页
关键词 教学模式 探索与实践 教学活动 教师的主导作用 学生的主体地位 语文教学 操作程序 自学程序 教学思想 结构框架设计
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