大学英语四级听力综合训练探讨

语言能力就是应用语言进行交际的能力。大学英语教学的目的就是提高英语的交际能力，大学英语四级听力主要是测试考生获取口头信息的能力。听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平又是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。这些能力可以通过多种渠道获得，而最好的办法是通过大量导向明确的听力实践而有意识地培养和提高英语思维能力和逻辑判断力。

《英语》第一册考试须知及综合练习题(1)

电大《英语》第一册教材的期末考试包括听力和笔试两部分,听力测试占15分,笔试占85分,共100分.听力主要包括两方面的基本技能:了解大意和听取细节.第一学期教学中各种形式的听力训练(重点素材见教科书后面列出的36个情景对话及《学生手册》中的听力练习题)也是以培养这两种技能为目的.听力的素材是对话和短文的形式,考核内容分三个不同的层次:词、句、段落.词:重点考核单词的辨音;句:重点考核对句子的理解及其语言功能;段落:重点考核理解能力.考生需具备从成段的口头表达中获取信息、了解大意的能力.考生将听一段100词左右的短文或对话,然后根据所听内容回答问题.问题的形式可以是:选择题、匹配题、判断正误或填写表格等,这乃是对听力的全面考查.听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点则是语言基础知识及在笔语实践中运用语言的能力.期末考试的题型均是教学中经常使用的,只要同学们能够重视平时的学习与训练,认真完成《学生手册》中的各项练习,就一定能够抓住重点(基本语法、词汇和听力)、突破难点(听说训练)、打好基础,顺利通过考试.

《英语》第一册考试须知及综合练习题(1)

电大《英语》第一册教材的期末考试包括听力和笔试两部分,听力测试占15分,笔试占85分,共100分.听力主要包括两方面的基本技能:了解大意和听取细节.第一学期教学中各种形式的听力训练(重点素材见教科书后面列出的36个情景对话及《学生手册》中的听力练习题)也是以培养这两种技能为目的.

高考英语听力训练及应试策略

高考英语听力所占分值较大，为30分，主要考察学生的英语综合运用能力。除基础知识外，重点考察学生的语音、语调、重读、弱读、连读、爆破等。高考英语听力考试的实施，对提高作为学生英语学习听、说、读、写四种基本技能之一的听说能力有很大的裨益，必将为他们的英语学习产生深远的影响。

英语听力教学刍议

英语听力教学刍议郭莹大学英语听力教学历来是英语系列教学中较薄弱的环节，一方面是由于在中学缺乏听力训练，有的同学虽然上过听力课，但高考并没有听力一项，所以未加重视。有的学生来自边远地区，根本就没受过这方面的训练；另一方面，学生来自全国各地，在很大程度上...

“英语听力”(4)复习提要

中央电大英语听力课第四学期共学习9课,即从第8课到第16课,根据教学实践的反映,本学期的教学做了适当的调整,每周进行1个学时,每两周学习1课书,期末考试由中央电大统一出考题,学期成绩由期末成绩和平时成绩两部分组成,期末考试成绩占80%。平时成绩占20%,平时成绩由任课教师根据学生平时表现决定。本学期英语听力是电大英语专业学生的结业学习,经过两个学年的综合听力训练,要求学生在听懂日常生活中的交谈、对话的基础上,基本上能够听懂BBC和VOA等慢速英语广播和文化节目,以及与之难度相当的有关社会文化诸多方面的交谈及演讲、讲座等。学生应该能够抓住中心内容,做简要笔记并能够根据笔记完成填空、选择及问题等有关练习。本学期听力课考试是学生学习期间的最后一次考试,是对两年来学生们听力能力的一次综合性测试,难度上较前均有加深。试题涉及面较广,

《中学生英语》(初中版下半月刊)2002年第1-12期总目录

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人大视察:高考现场解难题

一年一度的高考是考生和家长们最紧张、最忙碌的时刻,而高考中的英语听力考试,则更为考生和家长们关注。7月8日下午3点是英语听力考试时间,四平市负责考务工作的有关部门和单位都在认真准备、创造条件为英语听力考试顺利进行提供最佳服务环境和考试环境。7月8日上午,晴空万里,艳阳高照。