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题名中国常用日语教材的分析
被引量:5
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作者
崔亚珍
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机构
郑州大学外语学院
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出处
《科技信息》
2009年第20期106-107,共2页
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文摘
本文介绍了目前在中国广泛使用的『新编日语』,『中日交流标准日本语』,『大家的日语』3种教材的结构,内容及编写目的,并针对它们是否适应中国目前的日语教育现状,按照5条标准进行了逐一分析。分析表明,每种教材都有各自的优点与缺点,在实际教学中,教师不应该只单纯依靠一种教材,而应该根据学习者的实际学习需要,适时适量的添加一些辅助教材及项目内容,进而提高学习者的听、说、读、写、译各项语言技能。
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关键词
『新编日语』
『中日交流标准日本语』
『大家的日语』教材分析
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分类号
TP391.2
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP278
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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