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在低年级语文教学中如何运用多媒体创设情境 被引量:1
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作者 樊晨 《广西教育》 2013年第9期28-28,共1页
要让小学低年级的学生兴趣盎然地学习语文,充分感受到语言文字的美,教师就要在教学的过程中为学生创设情境,引领孩子们去发现美,学会观察、发现、思考,教会他们用自己的心灵感受美,从而激发他们学习语文的兴趣,热爱祖国的语言文字。
关键词 【关键词】语文教学 情境 多媒体
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