高校公共体育“一专一辅”教学模式研究

通过对高校公共体育教学现状调查与分析,指出教学中存在的问题主要是经济高速发展与学生对社会不适应和教学模式落后等.通过论述高校公共体育"一专一辅"教学模式的可行性,对课程进行设置,形成专辅结合的教学模式.旨在不改变高校公共体育选项课的情况下,优化教学内容、手段和方法,与社会实际发展需要相结合,全面培养和发展学生身心素质.

高校公共体育“一专一辅”教学研究——以韶关学院公共体育教学为例

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法，针对韶关学院公共体育教学改革实际，对“一专一辅”的体育教学模式的实践效果进行论证，比较分析传统体育教学模式与“一专一辅”教学模式在实践教学中所存在的问题，并提出相应的对策和建议，为广东省普通高校公共体育教学改革献策。