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大视听发展格局下深化广播电视和网络视听一个标准一体管理的思考 被引量:3
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作者 李园园 《中国广播电视学刊》 北大核心 2023年第10期26-30,共5页
近年来,国家广播电视总局深入贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想,不断完善网上网下一个标准、一体管理的制度体系。当前,视听格局正经历深刻变革。本文在深入分析广播电视和网络视听概念的内涵和外延、广电视听一个标准... 近年来,国家广播电视总局深入贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想,不断完善网上网下一个标准、一体管理的制度体系。当前,视听格局正经历深刻变革。本文在深入分析广播电视和网络视听概念的内涵和外延、广电视听一个标准、一体管理本质的基础上,总结梳理了近年来实践经验,就面向现代化大视听发展格局、深化广电视听建设管理工作,提出要从全局视角看待和把握广电视听一个标准、一体管理,要坚持按照互联网规律管网治网,要将广电视听一个标准、一体管理的政策措施放到全媒体传播体系的建构中优化和考量。 展开更多
关键词 广播电视 网络视听 大视听格局 一个标准 一体管理
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“一个制度、多种标准”与全民性基本医疗保险制度框架 被引量:24
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作者 刘继同 陈育德 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第3期133-140,共8页
医药卫生体制改革核心是医疗体制改革,医疗体制改革的核心是基本医疗保险。福利制度创新、社会公正目标、卫生改革、构建和谐社会和提高生活质量“不约而同”聚焦如何扩大基本医疗保险覆盖范围,建立全民基本医疗保险制度框架,以改善国... 医药卫生体制改革核心是医疗体制改革,医疗体制改革的核心是基本医疗保险。福利制度创新、社会公正目标、卫生改革、构建和谐社会和提高生活质量“不约而同”聚焦如何扩大基本医疗保险覆盖范围,建立全民基本医疗保险制度框架,以改善国民的健康状况。在描述当前四分五裂的医疗保障状况,分析基本医疗保险制度存在诸多结构性弊端的基础上,本文首次提出“一个制度、多种标准”的改革思路,探讨“一个制度、多种标准”模式的优点,指明以“一个制度、多种标准”为医保改革的突破口,建立全民性基本医疗保险制度框架。 展开更多
关键词 卫生改革 基本医疗保险 保险覆盖率 一个制度、多种标准 全民医疗保险制度
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标准的多维度——读《标准不能只有一个》引发的对小学音乐课的思考
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作者 杨光 《北方音乐》 2017年第19期8-8,共1页
传统小学音乐教学主要以课本歌曲的教唱为授课内容,而其考核形式也是与此此教学内容相对应的。针对班级个体情况,教师尝试扩展教学内容,充分挖掘现有教材资源的内涵和外延,仅以教材中儿歌《小星星》做课堂案例分析。
关键词 标准不能只有一个 《小星星》版本 内涵和外延
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食品包装实行全球标准
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《福建轻纺》 2009年第9期32-32,共1页
国际标准化组织ISO在HACCP安全管理体系标准的基础上,制定出ISO22000标准一《食品(包装)安全管理体系一对食品链中任何组织的要求》。
关键词 ISO22000是一个自愿采用的国际标准
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论班级工作的五种有效方法 被引量:1
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作者 郝翠青 秦立云 《科教文汇》 2007年第02X期34-34,共1页
班集体作为学校教学活动的基础单位,作为学生成长过程中的一个重要组成部分,是教师耕耘的园地,是学生成长的摇蓝。其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中,作者通... 班集体作为学校教学活动的基础单位,作为学生成长过程中的一个重要组成部分,是教师耕耘的园地,是学生成长的摇蓝。其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中,作者通过实践总结出一套班级工作“12345”。“1”即坚持“一个标准”,“2”即调动“两个积极性”,“3”即依靠“三个方面”的力量,“4”即发挥“四套班子”的作用,“5”即注重“五育”的培养。 展开更多
关键词 班级 一个标准 两个积极性 三个方面力量 四套班子 五育
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班级管理点滴体会
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作者 薛利辉 《中国科教创新导刊》 2008年第32期217-217,共1页
伴随社会的发展,时代的进步,培养新型具有时代特点的学生,已经迫不及待的摆在我们一线班主任面前,怎样建立良好的班集体,帮助学生树立正确的人生观,培养好学生的习惯,学会做人,学会做事,诚实守信、掌握一技之长,已是越来越突出的问题,... 伴随社会的发展,时代的进步,培养新型具有时代特点的学生,已经迫不及待的摆在我们一线班主任面前,怎样建立良好的班集体,帮助学生树立正确的人生观,培养好学生的习惯,学会做人,学会做事,诚实守信、掌握一技之长,已是越来越突出的问题,笔者多年从事一线班主任工作,在多年的班主任工作方面有过许多的苦乐酸甜,并始终感觉自己是快乐的,总觉得当班任是一种"幸福"享受,并希望把自己管理班级的点滴体会与他人分享与共勉。 展开更多
关键词 一个标准 诚信教育 偏颇 后进生 四套班子
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试谈班级管理的方法
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作者 孙倩 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期87-87,共1页
近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准... 近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。调动“两个积极性”一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。调动“三个方面”的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。发挥“四套班子”的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。 展开更多
关键词 一个标准 两个积极性 三个方面 四套班子
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浅谈班级管理的一点体会
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作者 邢永军 《科教导刊(电子版)》 2016年第27期33-33,共1页
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
关键词 一个标准 两个积极性 三个方面 四套班子
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