“一主两线六环”红色基因传承工程建设——以胶州市为例

红色基因就是要传承。"中国特色社会主义事业发展进入新时代,对于青少年这一中国特色社会主义事业的特殊群体和重要力量,如何实现红色基因代代相传成为教育面临的新课题。胶州市结合当前青少年教育存在的突出短板,把握时代发展趋势,创新实践"一主两线六环"中小学红色基因传承工程,确定红色基因的基本内涵,充分利用红色文化的丰富内涵和时代价值,教育引导、文化熏陶、实践养成,取得了丰硕成果。