独立学院植物学教学一二三教学法

系统研究总结出适于独立院校植物学教学的系列“一二三”教学方法。明确指出课程性质,把撑了教学内容,改进了教学方法;强化性教学,改过去的认证性实验教学为比较分析实验教学方式,突出实践技能和动手能力;改认知性的教学实习为仿真式研究、植物资源调查研究,完成三项内容合一,调动了学生的学习积极性,取得很好效果;重点突出：研究中提出四个方面“一二三”,事实上就是在各教学环节和层面上的重点问题;以能力培养为主线,贯穿整个教学环节之中,着重培养了学生的自学能力、动手能力和创新性思维。