创新教育背景下工业设计专业“一体两翼四驱动”教学模式研究

近年来,国家倡导素质教育,提倡在高等院校加大实践能力和创新能力的培养,各高校不断进行教学模式改革和创新,取得了一定成效,但仍没能摆脱传统观念和教学模式的束缚。为适应行业发展趋势和需求,坚持以人为本的教育理念,紧跟时代步伐,引入“一体两翼四驱动”教学模式,开展“一体两翼四驱动”协同育人改革实践,以培养高素质创新复合型人才为主要目的,增强学生实践能力和创新能力,从根本上提升人才培养质量,以满足高速发展的社会需求,为高校人才培养模式变革提供参考依据。

高职院校助力职教“一体两翼”高质量发展研究

“一体两翼”是新时代职业教育高质量发展的有效策略,落实职业教育“一体两翼”发展策略具有现实逻辑内涵和重要实践价值。高职院校是职业教育改革发展的重要推动力量,虽然高职院校助力职教“一体两翼”高质量发展取得一系列成效,然而,因受到多种因素的影响和制约,高职院校助力职教“一体两翼”高质量发展仍面临不少挑战。因此,为了增强高职院校助力职教“一体两翼”高质量发展效能,应该立足省域发展,开展针对性专业人才培养;多维度建设市域产教联合体,创设高职教育发展新平台;多方协同发力,全方位推进行业产教融合共同体建设。

加快构建辽宁“一体两翼”对外开放新格局

辽宁是东北亚开放的窗口和“一带一路”建设的重要节点,加快构建“一体两翼”对外开放新格局是辽宁深化改革、扩大开放、实现高质量发展和全面振兴全方位振兴的重要举措。从贸易开放、资金开放、技术开放、社会开放四个维度构建“一体两翼”对外开放效果评价体系,采用因子分析法对2021年我国内地31个省份对外开放度进行评价,结果显示:辽宁对外开放度在全国处于较低水平,外贸外资因子、教育文化因子和旅游因子得分显著低于广东、上海和浙江,是影响辽宁对外开放水平的主要因素。从外资外贸、教育文化、旅游方面的主因子视角和对接国际高标准规则优化营商环境,加强区域合作开放平台建设,完善国际合作交通网络等政策方面,提出加快构建辽宁“一体两翼”对外开放新格局的对策建议。

一体两翼内外相维:明代中枢政治结构之再认识

作为帝制中国政治制度的核心部分,中枢政治结构的变革呈现出“因袭与演变”的重要特点。明代中枢政治结构的发展,经历了“皇帝—丞相”的“一对一模式”和“皇帝—六部”的“一对多模式”,最终形成了“皇帝—内阁、司礼监”的“一对二模式”,这是明朝不同于以往任何朝代的中枢决策系统。从纵向结构来看,明代中枢政治结构形成了一种立体的金字塔型结构,皇帝无疑处在权力的最顶峰;就横向分层而言,分居皇权之下的司礼监和内阁互相制约,形成“一体两翼,内外相维”的权力结构。

“一体两翼六驱动”发展型资助育人模式探析

党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作。党的十九大报告明确提出要“健全学生资助制度”。新时代学生资助工作的重点应由单纯的经济保障转变为经济保障与育人发展相结合,使育人功能成为学生资助工作的价值引领。聚焦当前时期学生资助工作,通过“一体两翼六驱动”探索发展型资助育人模式。

思想政治理论课实践教学“一体两翼三融合”体系研究

本论文旨在研究高职思想政治理论课实践教学体系,以立德树人为主体,通过思政教育与专业教育的合力育人,实现政治素养、综合素质和综合职业能力的融合。研究内容包括高职思想政治理论课与专业教育的联合合力育人,通过设置专业背景相关的拓展模块实现思想政治理论课教育与专业教育的双翼发展。同时,将政治素养、综合素质和综合职业能力三方面融入实践教学体系,通过社会调查活动实现对学生各方面能力的综合培养。研究目标旨在构建“一体两翼三融合”教育体系,确保思想政治理论课实践教学既注重高职学生的专业培养,又达到提高政治素养、综合素质和综合职业能力的综合目标,以此推动高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力的不断增强,培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

“商务口译”课程“一体两翼”教学模式创新与实践

分析“商务口译”课程教学存在的问题。介绍“商务口译”课程,从教学模式、内容、组织、评价、校企合作五个方面探究智慧教学新形态,提出“一体两翼”教学模式,即“一体”指以学生为中心主体的混合式智慧教学模式,“两翼”包括多平台联动的数字化立体课堂建设、与专业翻译公司的合作实践项目。

基于“一体两翼,疏调气机”理论探讨慢性萎缩性胃炎的治疗

“一体两翼,疏调气机”理论是由国医大师张震所创,是以肝为主体,调护脾肾为两翼,能够条畅气机,调气理血,平衡阴阳。文章基于“一体两翼,疏调气机”理论对慢性萎缩性胃炎的治疗进行探讨,认识到气机调畅是胃腑功能正常的基础,并依赖于肝、脾、肾三脏的功能正常和脏腑间相互协调;进一步阐述了慢性萎缩性胃炎的发生、发展与肝失疏泄、脾肾亏虚、气血逆乱有密切关系;在治疗上应予以疏肝解郁、畅达气机,健脾益肾、补虚扶正,化瘀通滞、滋养胃络的治则,并在治疗中关注疾病发展,气血并治。可见,疏调气机理论对慢性萎缩性胃炎的治疗具有重要的指导意义。

高职公共英语课程“一体两翼”教学途径研究

在新职教理念下,高职公共英语课程“一体两翼”教学的落实,是以培养学生的职业素养为核心,提高学生的英语应用能力和职业能力为两翼,通过优化课程设置、创新教学模式等手段,实现高职公共英语教学的目标。通过对该教学模式进行探讨,可以在迎合时代发展要求的同时,真正做到提高高职公共英语课程的教学质量和效率。

基于张震“一体两翼、疏调气机”思想治疗慢性便秘的运用体会

以国医大师张震“一体两翼、疏调气机”学术思想为指导,分析慢性便秘的病机和治疗思路。认为机体感受内外邪气,导致气机失调,进而水液代谢障碍、水湿内停,久滞成浊,凝聚为毒,结于大肠而肠腑传导失司,导致便秘迁延难治。针对慢性便秘“气机失调-水湿不化-浊毒内蕴-肠道传导失司”的病机演变规律,提出慢性便秘的治疗应以疏调气机为基础治法,调畅气机正常运行;通过疏肝、健脾、温肾调和五脏,五脏和平,则六腑通降;将化浊解毒贯穿治疗全程。最终恢复肠道传导功能,使大便通畅。

新时代能动司法:构建“一体两翼”的回应型刑事司法模式

习近平法治思想是刑事法治发展的根本遵循,最高人民法院重提“能动司法”,为刑事法治发展提供了具体着力点,代表未来的发展趋势。“新时代能动司法”在“能动司法”的立论基础上被赋予了新的时代内涵、科学精神和价值追求,成为司法领域的意识形态。为推动“新时代能动司法”理念落实落地,应构建以案件审理为主体,以司法建议、司法宣传为配套的“一体两翼”回应型司法模式,着眼于服务保障国家和经济社会发展大局,在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,推动刑事法治发展达到更高水平。

高职院校思想政治理论课“一体两翼三融合”教学研究

当前高职院校思政理论课教学需要适时创新发展,“一体两翼三融合”是当前思政教育的重要理念,对于推动高职思政理论课教学的创新发展具有重要的作用价值。因此,为了进一步探究该理念应用于高职思政理论课程教学的方法,本文首先对“一体两翼三融合”的重要内涵进行解读,其次,分析该理念在高职院校思政理论课教学中的重要意义;最后制定具体的教学策略,以期推动当前高职院校思政理论课教学的发展。

广告设计“一体两翼”课程思政模式构建实践

广告设计是兼具艺术性和人文性的课程,在课程教学过程中融入课程思政,有助于实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一、有助于落实立德树人的根本目标。本文以项目五“平面广告的视觉语言”为例,基于OBE成果导向法的应用,探索广告设计课程思政一体两翼模式的构建与应用,助力实现以文化人、以美育人、以德全人的全程全方位全员育人的协同合力。

音乐表演专业“一体两翼三联动”人才培养模式中音乐的创新与实践

本研究聚焦于音乐表演领域的“一体两翼三联动”人才培养模式,探索其在实践中的应用与创新,目的是增强学生的综合素质及开拓创新能力。此模式以音乐表演作为核心,同时融合了理论与实践两大部分,并着重推动了学校、社会以及行业之间的三方面协同合作,从而达到了在音乐创作、演奏、教学以及理论研究等多个领域的全面创新。本文深入探讨了音乐艺术在实际操作及创新领域的动态,涵盖了音乐创作、表演、教学和理论研究等多个方面的策略,旨在为音乐表演专业教育改革提供借鉴。

军校学员“一体两翼”健康教育模式的构建研究

目的在新的医疗派驻保障模式下,探索构建新的军校学员健康教育模式,为提高军校学员健康教育水平奠定基础。方法以近年来军校派驻门诊部运行实践为基础,分析派驻门诊部可利用的两方面优势资源,运用理论与实践相结合的研究方法,构建军校学员新的健康教育模式。结果“一体两翼”健康教育模式是将派驻门诊部作为军校学员健康教育的实施主体,将医院的医疗资源和军校的教学资源作为“两翼”,进行整合利用,形成“医院-派驻门诊部-学员”和“军校-派驻门诊部-学员”的联动效应。结论“一体两翼”健康教育模式可充分发挥派驻门诊部的特殊体制优势,对进一步提高军校学员健康教育水平具有重要意义。

基于“一体两翼三融合”的课堂改革与实践——以高职院校“Python程序设计”课程为例

新时代职业教育掀起“课堂革命”,以“学生的全面发展”为目标,重构教学内容,重组课堂资源,重立师生关系,重建评价体系,培养出既“红”又“专”的新型高级技能型人才。以高职院校“Python程序设计”课程为例,针对传统程序设计语言类课堂中存在的思政元素不够、学生学习动力不足、教师整体水平需提升、教学内容存在理论和实践脱节、教学手段单一、教学资源不足、教学评价方式单一等问题,提出“一体两翼三融合”课堂改革思路,开展“OBE+课程思政”双课堂下浸润式的教学课堂改革。通过系列改革举措,课程教学目标达成良好,学生素质培养成果显著,“双师型”教师团队初具规模,社会服务成效凸显,为高职程序设计语言类课堂教学改革提供了参考价值。

浙江海港集团“一体两翼多联”发展格局

浙江省海港投资运营集团有限公司通过对省内沿海五港和义乌陆港及相关内河港口一体化整合,形成以宁波舟山港为主体,以浙东南沿海温州、台州两港和浙北环杭州湾嘉兴港等为两翼,联动发展义乌陆港和其他内河港口的“一体两翼多联”港口发展格局,实现港口资源利用集约化、运营高效化、市场竞争有序化、服务现代化,打造区域港口一体化改革的“浙江样板”.

基于“一体两翼,疏调气机”思想探讨抑郁症的治疗机制

抑郁症是临床常见精神障碍性疾病,病机制较为复杂。目前临床一线治疗以西药为主。近年来中医药治疗抑郁症靶点覆盖面广,优势明显,逐渐成为临床治疗抑郁症的重要手段。从“一体两翼,疏调气机”思想与抑郁症的相关性出发,结合近年中西医对抑郁症机制研究成果,以及肝、脾、肾与抑郁症的相关性,分别从单胺类神经递质、下丘脑-垂体-肾上腺轴、肠道菌群失调、线粒体结构异常4个方面进行探讨,同时结合西医对抑郁症生理、病理、发病机制的研究,阐述疏肝、健脾、补肾在抑郁症治疗中的作用靶点,为中医治疗抑郁症提供更为全面的理论依据。

基于一体两翼的播音主持专业学科定位及学科建设分析

播音主持专业涉及多种学科,包含哲学、艺术学、新闻学和传播学以及应用语言学等,模糊的学科定位会限制学科的建设和发展。因此,研究提出基于一体两翼的播音主持专业学科定位及学科建设分析,一体是指传播学,两翼是指语言学和艺术学,并在此基础上提出面向应用的口语传播学科建设。口语传播学的学科定位与一体两翼相呼应,基础理论是口语传播,两翼是传播学分别与艺术学和语言学的融合体系,可根据学科梯度建设和领头制度,实现科研型和实践型的互补结合,充分发挥不同教师的专业优势,推进课题的攻克和特色课程的构建。

“一体两翼”戒毒社会化助推市域毒品治理能力提升——以曲靖市为例

曲靖市自2020年4月被中央政法委确定为全国第一期市域社会治理现代化试点创建城市以来,为适应国家治理体系和治理能力现代化对司法行政戒毒工作提出的新要求,巩固强制隔离戒毒实际效果,健全戒毒治理体系。曲靖市强制隔离戒毒所持续坚持规范管理、科学戒治、延伸帮扶等举措,在助力社区康复人员操守保持,提升强制隔离戒毒效果,拓展场所戒治成效等方面的效能不断凸显。但在探索实践“一体两翼”戒毒社会化工作中仍存在一些问题,市域毒品问题治理能力有待提升。