后疫情时代下高校“思、行、育”一体化思政模式构建研究

在后疫情时代背景下,如何以“立德树人”为根本,以理想信念教育为核心,更好地教育学生、感召学生、激励学生,做好学生思想进步和健康成长的引路人。文章从后疫情时代下高校思政教育所面临的危机与挑战、工作开展着力点的发掘以及思政工作路径探究几方面进行分析思考,提出构建后疫情时代下高校“思、行、育”一体化思政模式,从价值引领、行为导向、体系保障三个维度强化协同效应,努力实现思政教育工作系统化、层次化、规范化开展,为学生全过程教育、培养与发展提供制度基础和体系保障。