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物流管理专业一体化教学开发嵌入“课程思政”的基本思路及创新点
被引量:
5
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作者
黄艳
《广西教育》
2020年第35期75-77,共3页
本文论述在高职物流管理专业一体化教学开发中嵌入“课程思政”理念,提出从教学框架、课程体系和课程群融合、教学方案、教学资源四个方面进行一体化教学开发:搭建物流管理专业“课程思政”一体化教学框架,构建物流管理专业“课程思政...
本文论述在高职物流管理专业一体化教学开发中嵌入“课程思政”理念,提出从教学框架、课程体系和课程群融合、教学方案、教学资源四个方面进行一体化教学开发:搭建物流管理专业“课程思政”一体化教学框架,构建物流管理专业“课程思政”一体化教学体系和融合项目课程群,分项目设计“课程思政”一体化教学方案,全面建设物流管理专业“课程思政”一体化教学资源。
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关键词
物流管理专业
一体化教学开发
课程思政
基本思路
创新点
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职称材料
将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究——以课程《物流设施设备管理》为例
被引量:
2
2
作者
黄艳
《大众科技》
2021年第5期106-109,共4页
在"课程思政"的背景下,文章首先分析近年的研究热点,然后提出将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究总体框架和解决思路——"三阶段""四课堂"案例教学模式,并从四个方面进行了《物流设施...
在"课程思政"的背景下,文章首先分析近年的研究热点,然后提出将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究总体框架和解决思路——"三阶段""四课堂"案例教学模式,并从四个方面进行了《物流设施设备管理》课程案例论证,以课程中的《物流黑科技——无人机》项目为例深入分析,对案例教学应用与实践效果进行了归纳,最后指出本研究在教学思想、教学观点、研究方法上的突破。
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关键词
课程思政
物流管理专业
一体化教学开发
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职称材料
题名
物流管理专业一体化教学开发嵌入“课程思政”的基本思路及创新点
被引量:
5
1
作者
黄艳
机构
广西工商职业技术学院
出处
《广西教育》
2020年第35期75-77,共3页
文摘
本文论述在高职物流管理专业一体化教学开发中嵌入“课程思政”理念,提出从教学框架、课程体系和课程群融合、教学方案、教学资源四个方面进行一体化教学开发:搭建物流管理专业“课程思政”一体化教学框架,构建物流管理专业“课程思政”一体化教学体系和融合项目课程群,分项目设计“课程思政”一体化教学方案,全面建设物流管理专业“课程思政”一体化教学资源。
关键词
物流管理专业
一体化教学开发
课程思政
基本思路
创新点
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究——以课程《物流设施设备管理》为例
被引量:
2
2
作者
黄艳
机构
广西工商职业技术学院
出处
《大众科技》
2021年第5期106-109,共4页
基金
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“将思想政治教育融入高职学生专业课《物流设施设备管理》的案例教学与实践研究”(2020SZ108)
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于物流客户感知的菜鸟驿站自提点形象测度与策略研究”(2020KY42017)阶段研究成果
+1 种基金
2020年度广西工商职业技术学院课程思政教育教学改革工作立项项目“运输管理”(KCSZ202003)
2020年度广西工商职业技术学院教学成果奖培育工作立项项目“基于产教融合的物流管理专业‘智慧物流’一体化教学研究与实践”(XYJXCGPY202005)。
文摘
在"课程思政"的背景下,文章首先分析近年的研究热点,然后提出将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究总体框架和解决思路——"三阶段""四课堂"案例教学模式,并从四个方面进行了《物流设施设备管理》课程案例论证,以课程中的《物流黑科技——无人机》项目为例深入分析,对案例教学应用与实践效果进行了归纳,最后指出本研究在教学思想、教学观点、研究方法上的突破。
关键词
课程思政
物流管理专业
一体化教学开发
Keywords
curriculum ideology and politics
logistics management major
integrated teaching development
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
物流管理专业一体化教学开发嵌入“课程思政”的基本思路及创新点
黄艳
《广西教育》
2020
5
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职称材料
2
将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究——以课程《物流设施设备管理》为例
黄艳
《大众科技》
2021
2
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职称材料
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