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全场景数据驱动一体化智慧教学平台建设的探索——以桂林理工大学为例
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作者 杨呈永 余秀康 +2 位作者 程建林 陶雁羽 唐亮 《广西教育》 2024年第12期107-111,共5页
伴随大数据、互联网等信息技术的发展,高校教育信息化变革迎来新的机遇与挑战。智慧教学是教育数字化转型中的重要一环,具有非常大的作用。针对智慧教学存在的问题,桂林理工大学实施全场景数据驱动一体化智慧教学平台建设,通过数据驱动... 伴随大数据、互联网等信息技术的发展,高校教育信息化变革迎来新的机遇与挑战。智慧教学是教育数字化转型中的重要一环,具有非常大的作用。针对智慧教学存在的问题,桂林理工大学实施全场景数据驱动一体化智慧教学平台建设,通过数据驱动、深度融合、服务精准等途径实现了智慧教学,为同类院校建设全场景数据驱动一体化智慧教学平台提供参考。 展开更多
关键词 数据驱动 一体化智慧教学平台 智慧教学
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