档案馆与博物馆中的文物档案资源一体化范式研究

本文基于档案馆与博物馆中的文物档案的最终归属问题去考量,首先明晰文物档案的概念,阐释文物档案资源整合及转型预测等问题,同时提出构建文物档案资源共建整合相关策略,通过对文物档案及其整合策略的探究,为国内文化事业组织机构之间的交流合作提供参考与借鉴,为扩大档案馆与博物馆的影响力提供理论指导。

论思想政治教育的“一体化二重性”范式——兼论思想政治教育研究从“二元论”思维向“二重性”思维转换

思想政治教育应提倡"一体化二重性"范式。所谓"一体化"指,思想政治教育的本体是一个统一的有机整体。所谓"二重性"指,思想政治教育内在地包含着两个基本方面,即"为社会发展服务"与"为人的发展服务"。它们相互联系、相互制约、相互转化,一体化存在,缺一不可。不应将这两个方面割裂开来、对立起来,用一个否定另一个。思想政治教育"脱离人的需要则空,脱离社会需要则盲"。只有坚持"一体化二重性"范式才能展现思想政治教育的新世界,方向正确,才能卓有成效。

当今东亚金融合作趋势及展望

20世纪90年代以来,东亚经济的增长速度继续远远超出世界其他地区,东亚国家之间的贸易量和直接投资迅速上升,表现出了强劲的区域经济一体化趋势,这一切为东亚国家和地区的货币与金融合作奠定了坚实的经济基础。1997—1998年的亚洲金融危机暴露了东亚国家和地区金融体系的脆弱性。在已有的关于东亚货币与金融合作的制度安排和理论研究的研究范式下分析表明,现有的制度安排和理论研究都是在"市场一体化理论"的研究范式下展开的;东亚货币合作在现阶段不具可行性,而东亚金融合作不仅非常必要而且可行。此外,我们还提出了未来金融合作的新的研究范式,即:微观基础的跨期均衡分析范式。在金融合作机制的设计过程中,不同的政策主张取决于各自研究的视角和理论框架。就具体的研究范式而言,微观基础的跨期均衡方法应该是对现有的市场一体化理论框架的一种有益的扩展。