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企业内控体系与质量体系一体化融合策略探究
1
作者
苏明慧
《经济管理文摘》
2020年第21期61-62,共2页
国际间的竞争日趋激烈,国内经济目标也从量的增加转移到质的提升,面对国际国内的新变化,对于现代企业的管理也提出了更高层次的要求。企业为了应对外部环境的不断变化,多种管理方法同时运行,但是企业目前的多重管理制度大大降低了企业...
国际间的竞争日趋激烈,国内经济目标也从量的增加转移到质的提升,面对国际国内的新变化,对于现代企业的管理也提出了更高层次的要求。企业为了应对外部环境的不断变化,多种管理方法同时运行,但是企业目前的多重管理制度大大降低了企业自身运行的效率。本文在分析了目前企业内控体系和质量体系应用现状以及相互间的异同点的基础上,阐述了内控体系与质量体系相融合的优势,最终为企业提出实现两者相互融合的措施。
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关键词
内控体系
质量体系
一体化融合策略
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职称材料
地方应用型高校“互联网+”竞赛与大创项目融合驱动策略探析
2
作者
李恒
刘德方
《科技风》
2024年第26期73-75,共3页
根据地方应用型高校大学生创新创业项目和“互联网+”创新创业竞赛高度契合的特点,提出一种大创项目和“互联网+”竞赛的一体化融合策略。首先,在选题前师生共同重点探讨四个问题,即“我是谁”“为了谁”“做什么”和“怎么做”;其次,...
根据地方应用型高校大学生创新创业项目和“互联网+”创新创业竞赛高度契合的特点,提出一种大创项目和“互联网+”竞赛的一体化融合策略。首先,在选题前师生共同重点探讨四个问题,即“我是谁”“为了谁”“做什么”和“怎么做”;其次,在执行过程中,要设定长期目标和计划,以实践为立足点,严格执行计划,在多个环节灵活更新教学内容,采用多种教学方法,并拓展教学模式,在引领学生做好创新创业活动的同时,塑造学生的人格和价值观;最后,以一个融合相互驱动项目例子说明。
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关键词
地方应用型高校
“互联网+”竞赛
大创项目
一体化融合策略
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职称材料
题名
企业内控体系与质量体系一体化融合策略探究
1
作者
苏明慧
机构
江苏紫京有限公司
出处
《经济管理文摘》
2020年第21期61-62,共2页
文摘
国际间的竞争日趋激烈,国内经济目标也从量的增加转移到质的提升,面对国际国内的新变化,对于现代企业的管理也提出了更高层次的要求。企业为了应对外部环境的不断变化,多种管理方法同时运行,但是企业目前的多重管理制度大大降低了企业自身运行的效率。本文在分析了目前企业内控体系和质量体系应用现状以及相互间的异同点的基础上,阐述了内控体系与质量体系相融合的优势,最终为企业提出实现两者相互融合的措施。
关键词
内控体系
质量体系
一体化融合策略
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
地方应用型高校“互联网+”竞赛与大创项目融合驱动策略探析
2
作者
李恒
刘德方
机构
阜阳师范大学计算机与信息工程学院
出处
《科技风》
2024年第26期73-75,共3页
基金
安徽省教学研究项目(No.2019jyxm0269,2022 jyxm1170)
安徽省课程思政示范课程(No.2020szsfkc0698)
+6 种基金
教育部产学合作协同育人项目(No.202101361044)
阜阳师范大学教研项目(No.2020JYXM06)
阜阳师范大学实践育人专项(No.2021SJYR05)
阜阳师范大学一流本科课程课程思政示范课程(No.2020CXCY02)
阜阳师范大学基础教育研究成果培育项目(No.2019JCJY29)
电子信息高峰培育学科立项课题(ICII202405)
安徽省高校自然科学研究重点项目(No.2023AH050428,2023AH050385)。
文摘
根据地方应用型高校大学生创新创业项目和“互联网+”创新创业竞赛高度契合的特点,提出一种大创项目和“互联网+”竞赛的一体化融合策略。首先,在选题前师生共同重点探讨四个问题,即“我是谁”“为了谁”“做什么”和“怎么做”;其次,在执行过程中,要设定长期目标和计划,以实践为立足点,严格执行计划,在多个环节灵活更新教学内容,采用多种教学方法,并拓展教学模式,在引领学生做好创新创业活动的同时,塑造学生的人格和价值观;最后,以一个融合相互驱动项目例子说明。
关键词
地方应用型高校
“互联网+”竞赛
大创项目
一体化融合策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
企业内控体系与质量体系一体化融合策略探究
苏明慧
《经济管理文摘》
2020
0
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职称材料
2
地方应用型高校“互联网+”竞赛与大创项目融合驱动策略探析
李恒
刘德方
《科技风》
2024
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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