互联网时代线上与线下融合教学策略

数学作为一门基于计算和实践训练的学科,对学生的计算能力和数学思维逻辑要求非常高.常规的课堂引导式教学具有一定的枯燥性,学生自我理解效率不够高.通过“线上+线下”的教学模式,打造一个基于知识输入+任务驱动+实践应用+查缺补漏+高效评价体系的教学模式,能够有效的提升初中阶段数学的教学质量.在“线上+线下”教学的这个体系中,教师要完全理清楚“线上”的教学内容和“线下”教学内容.本文旨在分析互联网时代下的“线上+线下”融合教学模式在初中数学教学中的有效应用,并以“一元一次方程式”教学为例,进行详细的分析.