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高等数学教学中的两点注记
1
作者
邹定宇
王世飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期52-52,共1页
高等数学中有些定理的条件,学生容易混淆,有些定理的学生不能灵活运用。本文讨论了一元函数极值求法和分段函数求导中学生易错的问题,供初学者参考。
关键词
高等数学教学
一元函数极值求法
分段
函数
求导
下载PDF
职称材料
题名
高等数学教学中的两点注记
1
作者
邹定宇
王世飞
机构
常州大学数理学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期52-52,共1页
基金
常州大学信息、数理学院教研课题2015XSJY21,国家自然科学基金11501056
文摘
高等数学中有些定理的条件,学生容易混淆,有些定理的学生不能灵活运用。本文讨论了一元函数极值求法和分段函数求导中学生易错的问题,供初学者参考。
关键词
高等数学教学
一元函数极值求法
分段
函数
求导
Keywords
Advanced mathematics teaching
one-variable function extremum method
piecewise function derivation
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高等数学教学中的两点注记
邹定宇
王世飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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