期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
植树问题
1
作者
赵德龙
祖媛
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第4期82-84,共3页
教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问...
教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
展开更多
关键词
多媒体课件
间隔数
源于生活
小组合作学习
解题方法
数学教学
多媒体教学
化繁为简
数学结构
解题策略
自主探索
一刀两段
数学问题
原文传递
题名
植树问题
1
作者
赵德龙
祖媛
机构
黑龙江省鸡西市教育局
黑龙江省鸡西市恒山区恒山小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第4期82-84,共3页
文摘
教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
关键词
多媒体课件
间隔数
源于生活
小组合作学习
解题方法
数学教学
多媒体教学
化繁为简
数学结构
解题策略
自主探索
一刀两段
数学问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
植树问题
赵德龙
祖媛
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部