节拍器的使用对提高跳绳成绩有效性的研究——以水平一一分钟正摇双脚跳为例

跳绳是韵律与节奏感知以及手脚协调配合的过程。一分钟正摇双脚跳实践中,节奏非常重要。音乐教学中的节拍器是学习音律和掌握节奏的重要工具之一。为了探讨将节拍器跨学科运用到体育跳绳教学中的效果,教师以杭州市滨和小学二年级中随机抽取的3个平行班为对象展开了研究。结果表明,节拍器的使用能够培养学生的节奏感,有助于学生更快、更好地掌握跳绳节奏,产生跳绳兴趣,达到《国家学生体质健康标准》的要求。