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物理高考全国卷“一境多体”试题结构探究
1
作者
李子根
徐辉
《高考》
2020年第2期114-114,116,共2页
本文尝试对物理高考试题的结构进行分析并模型化。笔者在分析了众多物理高考全国卷试题后提出"一境多体"试题结构模型。该试题结构具有设问丰富灵活,能力考查全面,难度弹性大等特点并体现了群体共性与个体差异和谐统一的哲学...
本文尝试对物理高考试题的结构进行分析并模型化。笔者在分析了众多物理高考全国卷试题后提出"一境多体"试题结构模型。该试题结构具有设问丰富灵活,能力考查全面,难度弹性大等特点并体现了群体共性与个体差异和谐统一的哲学思想。这对我们的教学、备考和试题命制有重要的参考价值。
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关键词
物理
高考全国卷
一境多体
试题结构
原文传递
题名
物理高考全国卷“一境多体”试题结构探究
1
作者
李子根
徐辉
机构
广州市南沙第一中学
出处
《高考》
2020年第2期114-114,116,共2页
文摘
本文尝试对物理高考试题的结构进行分析并模型化。笔者在分析了众多物理高考全国卷试题后提出"一境多体"试题结构模型。该试题结构具有设问丰富灵活,能力考查全面,难度弹性大等特点并体现了群体共性与个体差异和谐统一的哲学思想。这对我们的教学、备考和试题命制有重要的参考价值。
关键词
物理
高考全国卷
一境多体
试题结构
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理高考全国卷“一境多体”试题结构探究
李子根
徐辉
《高考》
2020
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