期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
应用“一字教学法”,提升语文课堂效率
1
作者 高迎芳 《小学教学参考》 2020年第10期50-51,共2页
在小学语文教学中,借助“一字教学法”能有效地提升学生的学习效率。“一字教学法”能够帮助学生梳理文章脉络,螺旋推进地阅读文章,从而获得启迪与人文感悟。这样的教学方法比较新颖,有利于提升学生的学习兴趣和语文教学效率。
关键词 一字教学法 一字 一字识文 一字 一字
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部