一对姐妹在不同教育体制下20年学习经历对比的跟踪研究

笔者介绍了一对姐妹,从2岁时分开,一个在上海,一个去了加拿大,通过20年来的成长经历比较和较大的结果差异,从教育模型、大学教育、家庭教育、经济状况等方面进行原因分析思考。