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心理学方法论的十大关系
被引量:
4
1
作者
燕国材
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第1期69-75,共7页
把心理学方法论划分为五个层次,然后在各层次提出两对关系,即一导与多元、对待与和合(哲学方法论层次),科学与人文、理论与实践(科学方法论层次),客观与主观、国际化与本土化(研究原则层次),演绎与归纳、分析与综合(一般方法层次),内省...
把心理学方法论划分为五个层次,然后在各层次提出两对关系,即一导与多元、对待与和合(哲学方法论层次),科学与人文、理论与实践(科学方法论层次),客观与主观、国际化与本土化(研究原则层次),演绎与归纳、分析与综合(一般方法层次),内省与观察、定量与定性(具体方法层次);并考察了各对关系的性质,还提出了将其辩证地结合起来的主张。
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关键词
心理学方法论
十大关系
一导
与
多元
科学与人文
国际化与本土化
演绎与归纳
定量与定性
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职称材料
中国心理学史学科的创建与开拓——论杨鑫辉教授的学术思想
被引量:
1
2
作者
郭本禹
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第3期109-117,共9页
杨鑫辉教授从20世纪70年代末开始从事中国心理学史研究,历经奠基、发展和提高三个阶段,取得了丰硕的研究成果,成为中国心理学史学科的主要创建者之一,被中国心理学会授予学科建设成就奖。他提出了研究中国心理学史的"一导三维多元&...
杨鑫辉教授从20世纪70年代末开始从事中国心理学史研究,历经奠基、发展和提高三个阶段,取得了丰硕的研究成果,成为中国心理学史学科的主要创建者之一,被中国心理学会授予学科建设成就奖。他提出了研究中国心理学史的"一导三维多元"方法学,即坚持辩证唯物主义与历史唯物主义一个根本性的指导思想,遵循以心理实质为主线、以现代心理学概念和体系为参照、以科学历史主义为评价三维原则,采用归类排比法、史料考证法、义理诠释法、纵横比较法、实证检验法和系统分析法等多元研究方法。他提炼了中国古代心理学思想的范畴体系,即以人性为元范畴,以关于心理实质的形与神、心与物、性与习、关于心理过程的知与虑、情与欲、志与意和关于个性心理的质与性、智与能为三个亚范畴。他建构了中国心理学史的学科体系,研究了中国心理学史的广泛专题问题。
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关键词
中国心理学史
一导
三维
多元
范畴体系
学科体系
专题研究
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职称材料
中国文化心理学:研究意义、内涵与方法
被引量:
8
3
作者
汪凤炎
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第9期5-13,共9页
所谓中国文化心理学,是指以中国文化为背景和底蕴,兼顾中国文化与心理学两个角度来研究中国人心理与行为规律的一门心理学分支学科。深入开展中国文化心理学的研究,可以揭示中国人心理的深层内涵,促进当代中国人心理的现代化,从而为中...
所谓中国文化心理学,是指以中国文化为背景和底蕴,兼顾中国文化与心理学两个角度来研究中国人心理与行为规律的一门心理学分支学科。深入开展中国文化心理学的研究,可以揭示中国人心理的深层内涵,促进当代中国人心理的现代化,从而为中国心理学提供根基,促进新体新用式中国特色心理学建设。为有效开展中国文化心理学的研究,须坚持"一导多元"的方法系统,此方法系统中的"分阶段依次推进"和"语义分析法"非常重要,有必要进行操作性颇强的研究与探讨。
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关键词
中国文化心理学
新体新用
心理文化
一导多元
语义分析法
原文传递
题名
心理学方法论的十大关系
被引量:
4
1
作者
燕国材
机构
上海师范大学教育学院
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第1期69-75,共7页
文摘
把心理学方法论划分为五个层次,然后在各层次提出两对关系,即一导与多元、对待与和合(哲学方法论层次),科学与人文、理论与实践(科学方法论层次),客观与主观、国际化与本土化(研究原则层次),演绎与归纳、分析与综合(一般方法层次),内省与观察、定量与定性(具体方法层次);并考察了各对关系的性质,还提出了将其辩证地结合起来的主张。
关键词
心理学方法论
十大关系
一导
与
多元
科学与人文
国际化与本土化
演绎与归纳
定量与定性
Keywords
psychology methodology, the ten relations, the dominant and multi -element, science and humanity, interna- tionalization and indigenization, deduction and induction, the quantitative method and the qualitative method
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
中国心理学史学科的创建与开拓——论杨鑫辉教授的学术思想
被引量:
1
2
作者
郭本禹
机构
南京师范大学道德教育研究所
南京师范大学心理学院
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第3期109-117,共9页
文摘
杨鑫辉教授从20世纪70年代末开始从事中国心理学史研究,历经奠基、发展和提高三个阶段,取得了丰硕的研究成果,成为中国心理学史学科的主要创建者之一,被中国心理学会授予学科建设成就奖。他提出了研究中国心理学史的"一导三维多元"方法学,即坚持辩证唯物主义与历史唯物主义一个根本性的指导思想,遵循以心理实质为主线、以现代心理学概念和体系为参照、以科学历史主义为评价三维原则,采用归类排比法、史料考证法、义理诠释法、纵横比较法、实证检验法和系统分析法等多元研究方法。他提炼了中国古代心理学思想的范畴体系,即以人性为元范畴,以关于心理实质的形与神、心与物、性与习、关于心理过程的知与虑、情与欲、志与意和关于个性心理的质与性、智与能为三个亚范畴。他建构了中国心理学史的学科体系,研究了中国心理学史的广泛专题问题。
关键词
中国心理学史
一导
三维
多元
范畴体系
学科体系
专题研究
Keywords
history of Chinese psychology
Marxism as guiding thought with three principles and mul-tiple methods
category system
discipline system
study on thematic issues
分类号
B84-09 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
中国文化心理学:研究意义、内涵与方法
被引量:
8
3
作者
汪凤炎
机构
南京师范大学心理学院
出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2017年第9期5-13,共9页
文摘
所谓中国文化心理学,是指以中国文化为背景和底蕴,兼顾中国文化与心理学两个角度来研究中国人心理与行为规律的一门心理学分支学科。深入开展中国文化心理学的研究,可以揭示中国人心理的深层内涵,促进当代中国人心理的现代化,从而为中国心理学提供根基,促进新体新用式中国特色心理学建设。为有效开展中国文化心理学的研究,须坚持"一导多元"的方法系统,此方法系统中的"分阶段依次推进"和"语义分析法"非常重要,有必要进行操作性颇强的研究与探讨。
关键词
中国文化心理学
新体新用
心理文化
一导多元
语义分析法
分类号
G05 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
心理学方法论的十大关系
燕国材
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
4
下载PDF
职称材料
2
中国心理学史学科的创建与开拓——论杨鑫辉教授的学术思想
郭本禹
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014
1
下载PDF
职称材料
3
中国文化心理学:研究意义、内涵与方法
汪凤炎
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2017
8
原文传递
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